相关文档

• 二年级上册语文表格式教案.doc

  第 1 单元 秋天单元评价建议：考核内容：22个生字教学目标:会写20个生字会认40个字比较己和已两个字区别多音字转和行读音能背诵《秋天到》和古诗《山行》正确流利地朗读《火红的枫叶》《植物妈妈有办法》以及自渎课文《落叶》理解课文内容练习组字小魔术和词语搭配学会叠词体会叠词的作用练习向家长提出要求懂得能为家长着想提出合理要求课时安排:6课时 执笔人：王翠金

• 二年级上册语文表格式教案.doc

  课题我要的是葫芦课时安排二节次1教材分析本课是一篇看图作文讲一个人种葫芦不管理只想得到葫芦结果叶子上的蚜虫越长越多最后葫芦都落了本课有两幅图分别有两段对话与之相应课文按照事情发展的顺序写的共四个自然段以葫芦的变化为线索讲述了一个可笑的故事教学目标知识与能力：学会6个生字会写6个生字和本课生词过程与方法：正确流利地朗读课文情感态度价值观：体会反问句陈述句感叹句的不同语气重点难点重点：会写6个生

• 人教版二年级语文上册教案全册表格式.docx

  人教版二年级语文上册教案全册表格式执教时间：2012年10月课题识字3共2课时 HYPERLINK : t _blank 教学目标1 认识神州等11个生字会写夕与等8个字 2 正确流利有感情地朗读课文感受祖国的伟大 3 有热爱祖国的感情对三字经这种语言形式感兴趣 HYPERLINK : t _blank 教学重点教学难点教学准备收集祖国各处名胜的图片教 学 过 程

• 二年级语文下册教案表格式.doc

  课题 1找春天 第 1 课时 　总第 1 课时学材分析《找春天》是《义务教育课程标准实验教科书语文》二年下册的第一篇课文本组教材是以春天为主题的学情分析本课教学重点是朗读课文背诵课文和识字写字学习目标⒈ 会认本课9个生字会写9个字2．学会正确朗读课文初步感知课文导学策略采取自主合作探究的学习方法教学准备课前带领学生走进自然观察自然亲身体验

• 一年级上册语文教案(表格形式).doc

  教学目标1知道自己是小学生了要做个好学生知道老师爱我们我们要爱老师培养学生见到老师能主动问好的习惯2能安静地听老师讲课听懂老师提出的问题3学会说老师早老师好学会回答你叫什么名字你是那个学校的学生等问题能作自我介绍 课的内容教师活动学生活动教具教学效果反馈一启发谈话二我是一年级小学生了三看见老师要问好四学会自我介绍小朋友从今天开始你们是一名光荣的小学生了你们高兴吗1现在老师教你们学会说一句话

• 三年级上册语文第二单元教案（表格式）.doc

  科目语文年级三班级授课时间2013年 月 日课题5灰雀三维目标(含知识目标能力目标情感态度与价值观目标)1．认识桦胸等5个生字会写郊散等12个生字能正确读写郊外散步胸脯等14个词语2．正确流利有感情地朗读课文联系上下文读懂文中的语句3．了解列宁用爱鸟之情感染启发孩子放鸟归园的故事体会列宁爱鸟更爱孩子的情感懂得知错就改是诚实的表现教材分析(含重点难点关键点)正确流利有感情地朗读课文联系上下

• 二年级语文上册第七单元教案表格式.doc

  科目：语文第 课执教时间：2011年 月 日课 题识字7教学目标：1认识10个生字会写8个生字2准确熟练地朗读拍手歌读出节奏感3有保护动物的意愿教学重点：认字写字熟读课文教学难点：教学准备：教学过程　　　一导入：　　1导语：小朋友你们喜欢动物吗　　师：今天我们就一起去认识一些动物吧　　二我会认　　师：(贴课题：识字七)在这首儿歌里就藏着几只动物现在就用你喜欢的方式读一读课文把这些

• 二年级人教版上册语文教案表格.doc

  课 时 计 划课题识字1第 1 课时总 1 课时教学目标知识与技能：认识１２个生字会写１０个生字能正确流利的朗读课文过程与方法：主动识字把识字和看图学词结合起来学习情感态度价值观：了解秋天景色的特点喜欢秋天重点难点自主合作识记生字从词语中体会秋天的美丽教具生字词卡片课文插图 师 生 活 动 过 程一谈话导入炎热的夏天刚刚过去凉爽的秋天就来到了今天我们一起走进秋天去欣赏秋

• S版三年级语文上册表格式教案.doc

  课题七颗钻石授课教师教学内容学习课文了解七颗钻石的来历共 2课时 第 1课时教学目标1．学会11个生字(其中2个多音字钻缝)及新词认读5个字2．继续学习默读课文了解七颗钻石的来历课型新授重点难点学习默读课文了解七颗钻石的来历有感情地朗读课文复 备教学过程一谈话导入：同学们你们听过苏联卡泰耶夫写的童话故事《七色花》吗(有或没有)师说：《七色花》讲的是珍妮用一朵神奇的七色花的花瓣实现自己和

• 苏教版语文三年级上册表格式教案.doc

  三年级语文教学设计导学内容1让我们荡起双桨授课教师导学课时备课时间授课时间导学目标1.阅读课文感受到新中国少年儿童生活的丰富多彩幸福美满2.学会课文中的10个生字理解环绕飘荡凉爽尽情等词义并区别运用映与应漂与飘等字的形义3.读懂诗句理解课文内容知道课文中的红领巾谁指什么重难点重 点练习有感情朗读课文并背诵并通过想象说出诗歌描绘的情景难 点练习有感情朗读课文并背诵并通过想象说出诗歌描绘的