三年级数学上册长方形正方形周长练习140题的地面是长8米宽6米的长方形它的周长是多少米2装裱一幅长50厘米宽30厘米的画用一根长150厘米的木条做它的边框够不够在一张长10厘米宽6厘米的长方形纸中剪下一个最大的正方形这个正方形的周长是多少厘米张大伯要利用一面墙围一个长方形鸡圈如果这个鸡圈长10米宽8米围这个鸡圈最少需要多少米塑料网5一个长方形的游泳池长40米小刚沿泳道游2个来回小刚共游多少米
长方形和正方形的周长云甸完小 孔茂辉学习目标:1使学生进一步理解周长的概念探索并掌握长方形正方形的周长计算公式 2会计算长方形正方形的周长学习重难点:会计算长方形正方形的周长学习过程:活动一:初步探索长方形的周长问题:计算长6厘米宽4厘米的长方形的周长要求:学生独立思考完成小组内交流订正班内展示分享活动二自学课本P42例2问题:自学后有什么疑问自学课本例2这张卡片的周长
《正方形和长方形周长》教学设计教学内容:教学目标: 1 知识不技能目标 (1) 使学生通过整理和复习周长的知识进一步理解长方形和正方形周长的计算 方法以及它们之间的联系和区别(2) 使学生能够比较灵活地运用长方形和正方形的周长计算公式解决实际生活 问题 (3) 培养学生自主探索合作交流以及分析解决实际问题的能力培养学生空间 想象和灵活解题的能力(4) 在解决问题的过程中培养学生的逻辑推理能力
第三讲:长方形正方形的周长专题简析:长方形的周长=(长宽)×2正方形的周长=边长×4表面上看起来不是长方形或正方形的图形的周长需要灵活运用所学知识掌握转化的思考方法把复杂的问题转化为标准的图形以便计算它们的周长教学重点:把不规则图形转化为标准的图形教学难点:如何正确转化教学过程:教学例1 1 有五张同样大小的纸如下图重叠着每张纸都是边长6厘米的正方形重叠的部分为边长的一半求重叠后图形的周长【思路导
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级长方形和正方形的周长AABCBC(A)ABCDABCD(A)长宽长长宽宽长方形的周长=长宽长 宽长长宽宽长方形的周长=长长宽 宽长方形的周长=(长宽)× 2=长×2 宽×28cm5cm(85)×2=13×2=26(cm)例1:一个长方形的游泳池长25米宽15米它的周长是多少米 ( 2515 ) ×2= 40 × 2= 80
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级长方形和正方形的周长长 方 形正 方 形4厘米6厘米4厘米6厘米厘米6厘米4厘米6厘米4厘米64 6 4=20(厘米)6厘米6厘米4厘米4厘米6×2 12(厘米)4×2 8(厘米)12 820(厘米)6厘米4厘米6厘米4厘米6厘米4厘米6 410 (厘米)(64)×2 20(厘米)6 410 (厘米)6厘米4厘米10×2=20
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级长方形和正方形的周长下面哪些图形能找到周长 围成一个图形的所有边长的总和叫做这个图形的周长用彩笔把下面图形的周长画出来二解决这个问题首先应该知道什么条件一买护栏需要多少钱4米8米8米4米长长宽宽8484=24(米)8米4米长长宽宽8×24×2=24(米)8米4米长长宽宽(84)×2=24(米)8米84
长方形和正方形的周长宽这样做也可以:10 ×27×2= 34(米)正方形周长
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级长方形和正方形的周长执教:苏瑞红草 地草 地4厘米6厘米6厘米4厘米长长宽宽6464=20(厘米)6厘米4厘米长长宽宽6×24×2=20(厘米)6厘米4厘米长长宽宽(64)×2=20(厘米)6厘米6464=20(厘米)4厘米6×24×2=20(厘米)(64)×2=20(厘米)做一做:一个长方形花坛的长是5米宽是3米这个
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 长方形和正方形的周长(二)创设情境引入新知长方形跑道正方形跑道喜羊羊与懒羊羊赛跑的情境 两个跑道不一样长比赛不公平长方形跑道正方形跑道要知道这两个跑道是否一样长应该怎么办呢那么你们知道怎么样求长方形和正方形的周长吗 (三)探索发现合作交流 同学们按小组进行讨论帮羊羊村解决跑道的周长问题 怎么样求出长方
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