小数的巧算(二) : (1) (2)(3) (4)(5)(6)19981999×19991998-19981998×19991999(7)××(8)例一×15×314×例二19951996×19961995-19951995×19961996例三××例四a=…0125 b=…08 1996个0
小数的巧算例题:××1.25××× ×93.7××××47小数的巧算(一)⑴47642764 ⑵79 ⑶()⑷9999999999 ⑸8199 ⑹5 ⑺×⑻×× ⑼×9 ⑽××⑾57×57×57 ⑿××⒀××-××⒁⒂1 :
·Grow with me 小学数学二年级上册 巧算 一变成整十数基础说明 基础: 19=10 28=10 37=10 47=10 55=10 变化: 119=20 228=30 564=60 728=90...... 二整十数估算说明 估算也就是大约大概 1一个数有两个相邻的整十
二 小数的巧算(B) 一填空题 1. 计算 =_____. 2. 计算 =_____. 3. 计算 ()8=_____. 4. 计算 =_____.5. 计算 =_____. 6. 计算 3=_____. 7. 计算 =_____. 8. 计算 =_____. 9. 计算 0.564=_____.10. 计算 =_____.二解答题11.计算
小学五年级小数计算题1直接写出得数×?????? ×??????? ×?????? × 10×??????? ×????? ×7???????? × ×6?????? ×4?????? ×??????? ××??????? ?????? 100-?????? ×4×??????? ×5??????? 2×4????????? ×0-?????? ×1?????? 0×????????? 1×
小学二年级华数下册教学目标:1初步培养学生对速算的认识明白速算是以凑整法为基础巧用一些方法实现的2培养学生对一道题使用不同方法的思维意识3初步认识填图与拆数的基本规律增强学生对数学的兴趣教学重点:对速算凑整法的理解对填图与拆数技巧的掌握教学难点:由于学生实际情况不一教学进度与深度难把握应因材施教深入浅出以提高学生积极主动的参与意识为主教学过程凑十法 凑整法:像102030405060708
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级奥林匹克数学讲座 小 学 四 年 级 第一讲 速算与巧算 想一想你能不能不动笔用心算很快说出它们的结果呢 (1)47 61 53 39(2)824 – 452 - 348(3)125 × 72(4)13000 ÷ 25 ÷ 4 47 61 53 39 =(47 53)(61 39)
①×②÷③÷④-⑤×⑥÷⑦×⑧5⑨26÷⑩÷①÷②÷③④108÷⑤×⑥÷⑦×⑧÷26⑨÷⑩÷①÷②÷③×This document was truncated here because it was created in the Evaluation with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs
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五年级小数练习题×85 ×15 ×14 ×36 × 53× × ×8 ÷ ÷ × × ÷ ÷
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