单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四节 激素调节第六章 人体生命活动的调节学 习 目 标说出人体内分泌腺的特点种类位置和它们所分泌的激素说出生长激素甲状腺激素胰岛素的主要功能及分泌异常时的表现举例说明人的生命活动主要受神经系统调节但也受激素调节的影响1神经调节的基本方式——2反射的结构基础——传入神经感受器神经中枢传出神经效应器 反 射复 习反 射 弧
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节 通过激素的调节北京国际马拉松邀请赛材料分析马拉松长跑是赛程超过40km历时 2h 以上的极限运动运动员每
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级通过激素的调节必修三第二章第二节 通过激素的调节案例:促胰液素的发现 学术背景: 在20世纪之前学术界普遍认为人和动物体的一切生理活动都是由神经系统调节的 比如对胰液的分泌是如何调节的这一问题19世纪的学术界普遍认为胃酸刺激小肠的神经神
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第2节 通过激素的调节 科学家发现:狗进食后胃便开足马力把食物磨碎当食物进入小肠时胰腺马上会分泌出胰液并立刻送到小肠和磨碎的食物混合起来进行消化活动 那么食物到达小肠的消息胰腺是怎样得到的呢一激素调节的发现
学术背景: 在20世纪之前学术界普遍认为人和动物体一切生理活动都是由神经系统调节的 基本思路:切断神经联系观察反应预期结果:胰腺将不会分泌胰液 胰腺不分泌胰液 沃泰默的解释:这是由于小肠上微小的神经难以剔除干净的缘故所以是一个十分顽固的神经反射 磨碎1.斯他林和贝利斯获得的科学发现包括哪些内容1.概 念导管肾上腺分泌胸腺激素等含碘的氨基酸下丘脑肾上腺素促甲状腺激素垂
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第2节《通过激素的调节》淄博五中侏儒症幼年时生长激素不足巨人症幼年时生长激素过多呆小症幼年时甲状腺激素不足身材矮小智力低下 甲亢甲状腺激素过多???? 激素分泌不足或过多导致的症状:地方性甲状腺肿大缺碘沃泰默的实验一激素调节的发现沃泰默的解释:这是一个十分顽固的神经反射之所以说它顽固是由于小肠上微小的神经难以剔除干净狗的
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式 人和高等动物的体液调节济宁市育才中学多媒体教学课件高二生物组1. 体液调节2. 动物激素的种类和生理作用3. 激素分泌的反馈调节4. 相关激素间的协同作用和拮抗作用主要内容体液调节 体液调节是指某些化学物质(如激素二氧化碳)通过体液的传送对人和动物体的生理活动所进行的调节体液调节的概念激素调节的概念由内分泌腺分泌的激素通过体
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第3章 植物的激素调节第1节 植物生长素的发现植物的向光性:在单侧光照射下植物朝向光源方向生长的现象此外植物还有向重力性向水性向肥性等向性植物为什么弯曲生长一植物生长素的发现过程1关于生长素的经典探究实验年代 实验人实验示意图自变量实验结论阅读教材P46-47页完成下表(8min)2生长素的提取:1934年科学家从人尿
第六章第四节点此播放教学视频白雪公主和七个小矮人拇指姑娘位于昆明市西山之麓的世界蝴蝶生态园里,在那里,生活着一个由100多人组成的群体,他们中年龄最大的48岁,最小的18岁。“小人国”的国民中,个子最高的那个也没有超过一米三,相对于我们,他们是袖珍人,于是他们的世界被人们亲切地称做“小人国”。 逯家蕊,1980年在吉林省吉林市出生 ,身高只有116米,相当于四、五岁孩子的身高,但她大学本科毕业,还
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