单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级理想的风筝整体感知 1.轻声朗读课文读准生字的字音读通句子 2.默读课文体会课文主要讲了什么事读懂了什么有哪些问题 3.交流所得读读词语喇叭 天穹 发胖 支撑 哽咽 屈辱述说 倘若 蜈蚣 抻动 擎着 云霄慷慨陈辞 气喘吁吁 记分册 屁帘儿课文朗读再读探究 1为什么我一看到春天的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级26.理想的风筝点此播放视频 苏叔阳(1938 )当代作家笔名舒扬余平夫河北省保定人1960年中国人民大学党史系毕业任教于中国人民大学河北北京师范学院北京中医学院1978年任北京电影制片厂编剧1979年后任中国作协理事中国电影家协会理事1991年获国
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级22 理想的风筝 把老师比作母亲把老师比作人梯把老师比作燃烧自己照亮别人的红烛把老师比作努力吐出最后一口丝线的春蚕……老师是擎天的柱是润泽大地的春雨假如人世上有一种专门吃苦而造福别人的职业那便是老师没有任何人比他们更神圣……让我们手牵起手躬下身向所有的老师虔恭地祝福含泪说一声:谢谢啦谢谢你们老师——苏叔阳《谢谢老师》执教者 王
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级理想的风筝苏教版语文十二册制作执教:刘英姿 苏叔阳 他将永远在我的记忆中行走微笑用那双写了无数粉笔字的手放起一只又一只理想的风筝那些给了我数不清幻想的风筝将陪伴着我的心永远在蓝天上翱翔 写板书放风筝说残疾 他将永远在我的记忆中行走微笑用那双写了无数粉笔字的手
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 理想的风筝 刘老师是一个------------------------------------------的人刘老师啊您在哪里我深深地深深地思念您……笑谈腿疾 激情讲课当众提问 放飞风筝深情回忆了刘老师的四件事: 刘老师教我们历史课他个子
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 春居 (高鼎)草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢 26 理想的风筝教学目标1指导学生有感情地朗读课文背诵自己喜欢的段落2引导学生把握课文内容体会刘老师是一个对工作对生活有着强烈的爱与崇高的追求的人感悟的思想感情体会描写我的心情想法与表现刘老师的精神品质之间的关系3会认哽蜈蚣翩4个字会认写筝哽翩3个
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级22 理想的风筝仰望天穹 慷慨陈词气喘吁吁功德无量哽咽屈辱喇叭抻动擎着屁帘儿 只是有一次他在讲女娲造人的传说时对我们说:……女娲氏用手捏泥人捏得累了便用树枝沾起泥巴向地上甩甩到地上
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级理想的风筝 他将在我的记忆里行走微笑用那双写了无数 粉笔字的手放起一只又一只理想的风筝那些给了我数不清幻想的风筝将陪伴着我的心永远在蓝天上翱翔自读要求:自由朗读4—9自然段思考:三件事中哪些细节描写拨动了你的心弦圈画出有关的字词句用心读一读想一想适当的做一些批注他笑着叫着拄着拐杖蹦跳着去追赶线端喊着:你们不要管我自己来
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级理想的风筝怀柔一小学习目标1有感情得朗读课文背诵自己喜欢的段落2把握课文内容了解回忆刘老师的哪几件事3探究刘老师是一位怎样的老师体会课文中写我心情想法的句段理解课题与课文内容的关系自学检测 L给下列生字注音:哽( )蜈蚣( )翩( )筝( )翘( ) 2.小
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级22 理想的风筝红旗小学 李 倩 复习回顾一我会读截去 撑地 手持 撒脱 支撑 急速 风筝 拄着 甩掉 转向 拉动
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