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  第二讲 汇票【核心内容、教学目的和要求】汇票的主要内容包括：（1）汇票的定义和特征；（2）汇票的种类；（3）汇票行为。通过这一讲的学习，学生应该掌握汇票的定义和特征及种类、汇票行为及其生效条件。【重难点】汇票行为【教学时数】 1学时【主要讨论题】（1）什么是汇票？试比较英国《票据法》、《关于汇票和本票统一法的公约》以及中国《票据法》关于汇票的定义的异同。（2）汇票行为一般包括哪些？它们各自生效的条件是什么？

• 53_第九部分第四讲.ppt

  第四讲 支票【核心内容、教学目的和要求】支票的主要内容包括：（1）支票的定义和特征；（2）支票在世界各国的使用情况；（3）空头支票。通过这一讲的学习，学生应该掌握支票的定义和特征、空头支票。【重难点】空头支票【教学时数】 05学时【主要讨论题】什么是支票？什么是空头支票？为什么在一些西方国家支票已走向衰亡？

• 52_第九部分第三讲.ppt

  第三讲 本票【核心内容、教学目的和要求】本票的主要内容包括：（1）本票的定义和特征；（2）本票行为；（3）商业票据。通过这一讲的学习，学生应该掌握本票的定义和特征、本票行为，以及商业票据。【重难点】本票行为【教学时数】 1学时【主要讨论题】（1）什么是本票？试比较英国《票据法》、《关于汇票和本票统一法的公约》以及中国《票据法》关于本票的定义的异同。（2）试比较汇票和本票的异同。（3）什么是商业票据？在美国，商业票据受什么法律的调整？

• 41_第七部分第二讲.ppt

  第二讲 国际货物买卖合同的成立【核心内容、教学目的和要求】国际货物买卖合同的成立的主要内容包括： （1）“货物”的定义； （2）《公约》的相关规定。通过这一讲的学习，学生应该掌握《联合国国际货物销售合同公约》中“货物”的定义以及有关“合同的成立”的相关规定。【重难点】《公约》规定的“合同成立”【教学时数】 1学时【主要讨论题】(1)与合同法相比，货物买卖领域有关合同成立的规则具有什么特殊性？(2)《公约》关于要约和承诺的规则在我国合同法的相关领域产生了什么影响？

• 55_第十部分第二讲.ppt

  第二讲 信托的设立、变更和终止【核心内容、教学目的和要求】信托的设立、变更和终止的主要内容包括：（1）信托的设立；（2）信托的变更；（3）信托的终止。通过这一讲的学习，学生应该掌握信托设立的条件、信托变更的情形。【重难点】信托的设立【教学时数】 1学时【主要讨论题】信托的设立条件有哪些？

• 11_第二部分第五讲.ppt

  第五讲 我国的代理法与外贸代理制【核心内容、教学目的和要求】 我国的代理法与外贸代理制的主要内容包括：（1）我国的代理法律制度；（2）我国的外贸代理制。通过这一讲的学习，学生应该掌握我国相关的代理法律制度，了解我国外贸代理制的主要做法及其所涉及的法律问题。【重难点】：外贸代理制中的法律问题【教学时数】 05课时【主要讨论题】（1）我国的代理法律制度主要体现在哪些法律规定之中？（2）为什么《民法通则》有关代理的规定不能完全适用于外贸代理？

• 31_第六部分第一讲.ppt

  第六部分 合同法讲授内容：合同法课程性质：必修学分课时：8课时主讲教师：王军所属院系：法学院教学对象：本科考核方式：平时成绩占学期总成绩的30%，期末考试占70%出勤要求：考勤情况是决定平时成绩的内容之一先修课程：民法学 教学方法：本课程采用教师讲授、讨论和案例教学相结合的方法教学目标：除学习比较合同法的基本知识外，注重培养学生分析、归纳推理的综合能力。教材：沈四宝、王军：《国际商法》（第二版

• 54_第十部分第一讲.ppt

  第十部分 信托法讲授内容：信托法课程性质：必修学分课时：3课时主讲教师：刘彤所属院系：法学院教学对象：本科考核方式：平时成绩占学期总成绩的30%，期末考试占70%出勤要求：考勤情况是决定平时成绩的内容之一先修课程：民法学 教学方法：本课程采用教师讲授、讨论和案例教学相结合的方法教学目标：除学习比较合同法的基本知识外，注重培养学生分析、归纳推理的综合能力。教材：沈四宝、王军：《国际商法》（第二版

• 15_第三部分第三讲.ppt

  第三讲 美国合伙企业分类【核心内容、教学目的和要求】 美国合伙企业分类的主要内容包括：（1）普通合伙；（2）有限合伙企业；（3）有限合伙；（4）有限责任有限合伙；（5）有限责任企业；（6）美国合伙企业组织形式对中国合伙立法的借鉴意义。通过这一讲的学习，学生应该了解美国合伙企业的主要形式，并通过比较中美两国伙立法，发现我国合伙立法的不足之处。【重难点】各类型合伙企业的特征【教学时数】 05课时【主要

• 21_第四部分第五讲.ppt

  第五讲 的管理【核心内容、教学目的和要求】 的管理的主要内容包括：（1）股东及股东大会；（2）董事会；（3）的高级职员。通过这一讲的学习，学生应该掌握的股东、董事和高级职员的概念及三者之间权力的分配问题，熟悉股东大会、董事会的产生、运作等具体制度。【重难点】股东的基本权利；股东大会表决方式；董事的责任；高级职员的职权。【教学时数】 1课时【主要讨论题】（1）股东有哪些权利？其权利源