相关文档

• 外研版中职国规英语教材基础模块第二册第8单元.doc

  外研版中职国规英语教材基础模块第二册第8单元Unit 8 Fighting Against Pollution 一单元整体解读及分析Unit 8 Fighting Against Pollution单元内容 分 析本单元主要围绕环境污染和保护展开话题听力对话和课文三部分分别介绍了环境污染的危害性和环境保护的重要性并提出了保护环境

• 外研版中职国规英语教材基础模块第一册第8单元.doc

  外研版中职国规英语教材基础模块第一册第8单元Unit 8 Can You Start It 一单元整体解读及分析Unit 8 Can You Start It单元内容 分 析本单元主题为介绍常见机器的操作说明通过本单元的学习学生可以丰富和掌握日常生活中常用电器的英语单词掌握常见机器的基本操作方式并培养细心的工作态度学生情况分 析

• 外研版中职国规英语教材基础模块第二册第2单元.doc

  外研版中职国规英语教材基础模块第二册第2单元Unit 2 Lets Join the Fashion Show 一单元整体解读及分析Unit 2 Lets Join the Fashion Show单元内容 分 析本单元主题为学生时装表演这是一个当今学生十分感兴趣的话题在众多的中职学校学生时装表演也是备受瞩目的校园活动让学生用英

• 外研版中职国规英语教材基础模块第一册第2单元.doc

  外研版中职国规英语教材基础模块第一册第2单元Unit 2 What Do You Do 单元整体解读及分析Unit 2 What Do You Do单元内容 分 析本单元主题为介绍职业内容与学生未来职业紧密结合通过本单元的学习学生能够谈论将来的工作填写简单的表格及进行简单的自我介绍 学生情况分 析我所面对的是中职服务类专业的学生

• 职高英语基础模块第二册单元测试卷第二单元.doc

  职高英语基础模块第二册单元测试卷Unit2. What an amazing place(本卷100分时间60分钟)第一部分 英语基础知识运用第一节 行业通用专业英语词汇释义(每小题分共15分)从B栏所给的10个中文选项中选出A栏中行业通用英语专业词汇的正确释义 (A) (B)( ) 1. capital

• 英语基础模块（上册）-第二单元Reading.doc

  科 目英语课题Unit2 Family授课教师康英教材分析中等职业教育课程改革国家规划新教材《英语基础模块——上册》Unit 2学情分析Most of the studentse from the countryside they are weak in English especially in listening and speaking. Some of the girl

• 中职英语基础模块下册第二单元练习题2.doc

  职高英语基础模块下Unit 2 单元练习题 班级 一．单项选择（40） will leave Beijing______home next . of B. to boy wanted to ride his bicycle in the street but his mother told him ______.

• 《英语》（基础模块）第二册（外语与教研出版社）教案unit4_2.doc

  201 3 —2014 学年上期第 2 讲章节标题Unit 4 Language that Matters授课日期课时2教学内容目标知识目标：1.掌握有关面试的单词和短语2.掌握对话中的句型并能熟练运用Do you know that …… has got a part-time job at …Hes working as a … there.… is isnt as good as … .

• 《英语》（基础模块）第二册（外语与教研出版社）教案unit2_5.doc

  201 3 —2014 学年上期第 5 讲章节标题Unit 2 Lets Join the Fashion Show授课日期课时1教学内容目标1）掌握关系代词who which that引导定语从句的基本用法2）能看懂含有who which that引导词的定语从句3）能运用who which that引导的定语从句描述人或事物教学重点学生能正确运用who which that引导的定语从句描

• 外研版英语五年级下册第二模块第一单元.doc

  Unit 1 She learnt English.学习任务She learnt she learn any foreign languages. He is learning English now.功能谈论过去并与现在做比较运用任务1说说爷爷奶奶退休前的工作及语言学习情况2谈论昨天一家人的活动教学程序Warming—up(热身复习)Greeting:T: Hello Good mo