大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 11.11).doc

    第一章 丰富的图形世界1.生活中的立体图形(一)教学目标1.在具体情境中认识圆柱圆锥正方体长方体棱柱球等几何体能用语言描述它们的某些特征并能对它们进行简单的分类2.培养观察抽象归纳概括判断等思维能力以及分类的数学思想培养语言表述能力3.经历从现实世界中抽象出几何图形的过程感受图形世界的丰富多彩激发对空间与图形的学习兴趣培养积极参与数学活动主动与他人合作交流的意识教学重点:常见几何体的识别与分类教学

  • 2】1.1(2).doc

    第一章 丰富的图形世界1.生活中的立体图形(二)教学目标:知识目标通过丰富的实例进一步认识点线面初步感受点线面的关系进一步经历从现实世界中抽象出图形的过程从构成图形的基本元素的角度认识常见的几何体能力目标让学生通过大量的实例通过观察分析抽象概括提高认识空间图形的能力情感目标 鼓励学生通过观察分析提高学生合作交流的意识并在与同伴交流的过程中激发学习数学的热情教学重点:认识点线面初步感受点线面之

  • 1.11).doc

    #

  • 2012年北大版1.1(1).doc

    1.1生活中的立体图形(第一课时)授课人:黄艳红课型:新授课授课时间:2012年9月3日第1节学习目标:1.认识基本几何体特别是棱柱的认识2.能用自己的语言描述几何体的某些性质3经历从现实世界中抽象出几何图形的过程感受图形世界的丰富多彩4.通过本节课的教学培养学生的观察能力归纳总结能力5通过合作交流激发学生学习数学的热情和团队协作精神学习重点难点教学重点:在具体情境中认识圆柱圆锥长方体正方体

  • 1.doc

    《生活中的立体图形》教案一教学目标:  通过观察生活中的大量物体认识基本的几何体  经过比较不同的物体学会观察物体间的不同特征体会几何体间的联系与区别二教学过程:1引入:(1)幻灯投影P2的彩图利用现实生活的背景让学生说出熟悉的几何体(如球体长方体正方体等)(2)展出圆柱圆锥正方体棱柱球的模型让学生分别说出这几种几何体的名称  2过程:      (1)组织学生分组讨论圆柱圆锥的共同点与异同点然后

  • 1.1.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级§1 生活中的立体图形圆柱圆锥立方体棱柱圆台长方体球棱锥下列物体分别与哪些立体图形相类似找一找连一连香港你能说说圆柱圆锥棱柱的形状具有哪些特征议一议 相同点不同点下底面都是圆侧面都是曲面有三个面上下两底面是形状完全相同平行的两个圆有两个面上底面缩成了一个点相同点不同点都有互相平行形状完全 相同的上下两个底面有三个面上下两底面

  • 1.1.ppt

    #

  • 1.1》.ppt

    圆锥三棱柱相同点按柱锥球划分:(1)(2)(4)(6)是柱体 (5)是锥体 (3)是球体五棱锥 棱

  • 1.12.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章 丰富的图形世界第1节 生活中的立体图形几何体的分类:圆锥圆柱圆台球锥体几何体柱体球体圆柱棱柱圆锥棱锥几何体棱锥棱柱棱台台体圆台棱台复习回顾相同点不同点圆柱1都有上下两个底面2都有侧面1底面是圆2有一个侧面3 无顶点棱柱1底面是多边形2有多个侧面3有多个顶点复习回顾相同点不同点圆柱1都有上下两个底面2都有侧面1底面

  • 1.1(一).ppt

    11生活中的立体图形(一)北师大版七年级《数学》上册第一章 丰富的图形世界 下列图片中有哪些你熟悉的几何体呢?常见的几何体圆柱圆锥正方体长方体棱柱球棱锥1棱柱有上下两个底面,它们的形状相同2侧面的形状都是长方形3侧面的个数和底面图形的边数相等4 所有侧棱长都相等动手操作、认识棱柱 六棱柱转动演示动画(Ⅱ)动手操作、认识棱柱 探索棱柱的特性:6981210151218议一议:用自己的语言描述一下:1

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部