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(1)储蓄存款思考:居民储蓄存款是否越多越好1)利息的含义 某储户于2003年1月存入50000元定期三年按照年息的利率计算3年到期后实际得到的存款的收益多少 较差 三年想一想其他商业银行 其一存款业务它是商业银行以一定的利率和期限向社会吸收资金并且按规定还本付息的业务存款是银行对存款客户的负债这项业务是商业银行的基础业务无此项业务商业银行就没有足够的资金开展其他业务没
流动性办理结算3.银行是现代经济活动的枢纽目前我国商业银行的主体))3.影响存款储蓄收益的因素定期储蓄4.我国公民的储蓄存款资渠道①含义:商业银行以一定的利率和期限向借款人提供货币③分类:主要有工商业贷款和消费贷款B.吸收存款发放贷款D.货币兑换货币收存注意:商业银行的基础业务是存款业务贷款业务是商业
股票债券和保险存款储蓄购买债券手持现金储 蓄广义储蓄狭义储蓄存款储蓄商业保险 工人张某所在的企业是一家股份有限他曾用5000元购买了本的股票后来该发行债券他又购买了5000元债券同是一家既有股票又有债券同是一个人既买股票又买债券 请思考:股票和债券之间有什么共同点和区别呢 股票:是股份有限在筹集资本时向出资人出具的股份凭证股票代表
编写人雷丢 审核朱风华 班级 时间 密 封 线§ 储蓄问题应用题 【学习目标】 1: 了解:理解储蓄问题中的本金利率利息等有关概念2:掌握:掌握相关的公式3: 应用:通过本节课的学习能初步分析储蓄中的数量关系 用方程解决简单的储蓄问题
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版 · 七年级(上册)一元一次方程5.8教育储蓄1.能熟练地运用一元一次方程解决储蓄问题2.掌握本金利息利率期数之间的关系3.通过分析教育储蓄中的数量关系经历运用方程解 决实际问题的过程进一步体会方程是刻画现实世 界的有效数学模型.想一想你们去银行存取过钱吗你对储蓄问题了解多少相关的量:4.存入的时间叫期数3.每个期
预备知识练4:国家规定存款利息的纳税方法是:利息税=利息×20银行一年定期储蓄的年利率为.今小王取出一年到期的本金及利息时交纳了利息税元则小王一年前存入银行的钱为多少元
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