单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级常言道:自古雄才多磨难从来纨绔少伟男孟子也说:夫天将降大任于斯人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为这些都说明了苦难并非全是坏事只要我们善于化苦难为动力则苦难就会成为成功的垫脚石 宋濂送东阳马生序 1理清思路理解全文学习用对比手法来表现中心的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级宋濂送东阳马生序 宋濂(1310—1381)字景濂号潜溪谥文宪浦江(在今浙江义乌县西北)人明朝初期著名文学家受业于元末古文大家吴莱柳贯等明初主修《元史》后历任国子司业侍讲学士后官至翰林学士承旨知制诰学识渊博工散文文字简练朴素与刘基高启并列为明初诗文三大家宋濂很受朱元璋器重为明代开国文臣之首 平生著作很多有《宋学
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装 订 线24 送东阳马生序(1) 课型: 新授主备人: 张翠平 审核组长: 张翠平审核主任: 马会超温馨寄语:(宋体五号字加粗)人只要不失去方向就不会失去自己人生重要的不是所站的位置而是所朝的方向使用说明:认真阅读24课课文充分利用课下注释以及工具书理解课文意思并结合讲学稿学习课文理解在文中表达的思想感情 学习目标:(标题宋体小四加粗
课题:《送东阳马生序》(节选)第二课时 目标点击 1了解文体朗读背诵文言课文第二段2积累第二段的一些文言实词和虚词3学习翻译文言文第二段 重难点预见1积累第二段的一些文言实词和虚词2学习翻译文言文第二段 学法指导 本课是给同乡马生写的赠言叙述了自己在求学生涯中的艰难经历和学习态度旨在勉励马君则专心学习刻苦攻读以期学有所成学习时应在流畅反洗全文的前提下辩证地认识课文思想内容对照课文联系自己的
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级宋濂送东阳马生序 1翻译课文背诵课文理解本文执著的求学之志和殷殷劝勉之情 2.掌握文中的一些实词及虚词以的用法 3.掌握对比的写作手法 4.学习克服困难勤心求学的精神和意志树立正确的苦乐观珍惜现有的优越条件 努力学习 学习目标 宋濂(1310—1381)字景濂号潜溪谥文宪浦江(在今浙江义乌县西北)人明朝初期著名文学家受
关于文体: 序是一种文体分书序和赠序两种书序比较早多为叙述的意趣写作缘起等赠序创于唐初用于临别赠言多为赞颂勉励祝愿惜别之辞名作状:动手用笔 我小时候就特别喜欢读书家里贫穷没有办法买书来读常常向藏书的人家去借(借来)就亲书抄写计算着日期按时送还天很冷砚池里的水结成坚硬的冰手指(冻得)不能弯曲和伸直也不因此停止抄写完了赶快送还借书不敢稍稍超过约定的期限交往求教站着陪伴
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级宋濂送东阳马生序 宋濂(1310—1381)字景濂号潜溪谥文宪浦江(在今浙江义乌县西北)人明朝初期著名文学家受业于元末古文大家吴莱柳贯等明初主修《元史》后历任国子司业侍讲学士后官至翰林学士承旨知制诰学识渊博工散文文字简练朴素与刘基高启并列为明初诗文三大家宋濂很受朱元璋器重为明代开国文臣之首平生著作很多有《宋学士文集》
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