6 第35讲 行程问题(三)一、知识要点本周主要讲结合分数、百分数知识相关的较为复杂抽象的行程问题。要注意:出发的时间、地点和行驶方向、速度的变化等,常常需画线段图来帮助理解题意。二、精讲精练【例题1】客车和货车同时从A、B两地相对开出。客车每小时行驶50千米,货车的速度是客车的80%,相遇后客车继续行32小时到达B地。A、B两地相距多少千米?如图35-1所示,要求A、B两地相距多少千米,先要求
第三十五周行程问题(三)专题简析:本周主要讲结合分数百分数知识相关的较为复杂抽象的行程问题要注意:出发的时间地点和行驶方向速度的变化等常常需画线段图来帮助理解题意例题1:客车和货车同时从AB两地相对开出客车每小时行驶50千米货车的速度是客车的80相遇后客车继续行小时到达B地AB两地相距多少千米如图35-1所示要求AB两地相距多少千米先要求客货车合行全程所需的时间客车小时行了50×=160(千
第三十五周 行程问题(三)专题简析:本周主要讲结合分数百分数知识相关的较为复杂抽象的行程问题要注意:出发的时间地点和行驶方向速度的变化等常常需画线段图来帮助理解题意例题1:客车和货车同时从AB两地相对开出客车 每小时行驶50千米货车的速度是客车的80相遇后客车继续行3.2小时到达B地AB两地相距多少千米如图35-1所示要求AB两地相距多少千米先要求客货车合行全程所需的时间客车3.2小时行了50×
PAGE PAGE 6 第30讲 行程问题(三)一专题简析:很多稍复杂的应用题运用算术方法解答有一定困难列方程解答就比较容易列方程解答行程问题的优点是可以使未知道的数直接参加运算列方程时能充分利用我们熟悉的数量
第6讲 行程问题(一)【专题导引】很多稍复杂的应用题运用算术方法解答有一定困难列方程解答就比较容易列方程解答行程问题的优点是可以使未知的数直接参加运算列方程时能充分利用我们熟悉的数量关系因此对于一些较复杂的行程问题我们可以用题中已知的条件和所设的未知数根据自己最熟悉的等量关系列出方程方便解题【典型例题】【例1】一辆汽车从甲地开往乙地平均每小时行20千米到乙地后又以每小时30千米的速度返回甲地往
7 第30讲 行程问题(三)一、专题简析:很多稍复杂的应用题,运用算术方法解答有一定困难,列方程解答就比较容易。列方程解答行程问题的优点是可以使未知道的数直接参加运算,列方程时能充分利用我们熟悉的数量关系。因此,对于一些较复杂的行程问题,我们可以用题中已知的条件和所设的未知数,根据自己最熟悉的等量关系列出方程,方便解题。二、精讲精练:例1A、B两地相距259千米,甲车从A地开往B地,每小时行38
第三十五周 行程问题(三)专题简析:本周主要讲结合分数百分数知识相关的较为复杂抽象的行程问题要注意:出发的时间地点和行驶方向速度的变化等常常需画线段图来帮助理解题意例题1:客车和货车同时从AB两地相对开出客车 每小时行驶50千米货车的速度是客车的80相遇后客车继续行小时到达B地AB两地相距多少千米如图35-1所示要求AB两地相距多少千米先要求客货车合行全程所需的时间客车小时行了50×=16
PAGE PAGE 6第35讲 估值问题一专题简析:在日常生活中某些量往往只需要作一个大致的估计如对某厂下一年生产的总产值的估计就只能是一个大概数很难也没有必要精确到几元几角几分估算就是对一些量的粗略运算不仅现在
6 第35讲估值问题一、专题简析:在日常生活中,某些量往往只需要作一个大致的估计,如对某厂下一年生产的总产值的估计就只能是一个大概数,很难也没有必要精确到几元几角几分。估算就是对一些量的粗略运算,不仅现在,就是今后科学技术相当发达了,这类计算仍然十分必要。如果我们的计算结果与粗略估计大相径庭,就说明我们的计算过程必然有错。估算常采用的方法是:1、省略尾数取近似数;2、用放大或缩小的方法来确定某个
第39讲 行程问题 苏步青教授是我国著名的数学家有一次在外国他在电车上碰到一位有名的德国数学家这位德国数学家出了一道有趣的数学题让他做这道题是: 两地相距50千米甲乙二人同时从两地出发相向而行甲每小时走3千米乙每小时走2千米.甲带着一只狗狗每小时走5千米这只狗同甲一起出发碰到乙的时候它就掉转头来往甲这边走碰到甲时又往乙这边走直到两人碰头问这只狗一共走了多少千米路 苏步青略加思索未等下电
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