相关文档

• 如何培养学生合情推理能力.doc

  #

• 如何在空间与图形中培养学生合情推理能力.doc

  如何在空间与图形中培养学生合情推理能力　在空间与图形的教学中可以有意识的培养学生的合情推理能力的内容有很多如平行线的判定(归纳)三角形的内角和定理(归纳)多边形的内角和定理(归纳)等腰三角形的性质和判定(归纳)等边三角形的性质和判定(归纳)角的比较与线段比较类比角的度量单位与时间的度量单位类比角平分线的性质与线段的垂直平分线的性质类比平行四边形的性质定理的探索特殊平行四边形(矩形菱形正方形)

• 如何培养学生的数学推理能力.doc

  如何培养学生的数学推理能力我认为应从以下几方面来培养学生的推理能力：第一 把推理能力的培养有机地融合在数学教学过程中 学生能力的发展决不等同于知识与技能的获得能力的形成是一个缓慢的过程有其自身的特点和规律它不是学生懂了也不是学生会了而是学生自己悟出了道理规律和思考方法等这种悟只有在数学活动中才能得以进行数学推理能力的培养更是如此因而数学教学必须给学生提供探索交流的空间组织引导学

• 在数列教学中_如何有效培养学生的合情推理能力.doc

  在数列教学中如何有效培养学生的合情推理能力高中数学课程改革不论从理念上教材的内容上及实施上都体现着对数学思维能力的培养在新课程的实施过程中重点强调培养学生的创新精神和实践能力而合情推理能力的培养正是实现这一目标的重要方法新课标中指出：让学生结合已学过的数学实例和生活中的实例了解合情推理的含义步骤和方法能利用归纳和类比等进行简单的推理体会并认识合情推理在数学发现中的作用在教学实践中通过创设问题

• 用问题串引导学生推理培养合情推理能力.doc

  #

• 如何培养学生的自理能力.doc

  #

• 如何培养学生的自理能力.doc

  #

• 如何培养学生数学能力.doc

  #

• 如何培养学生自我管理能力.doc

  如何培养学生自我管理能力（感想）通过对这个平台的学习听到了几位专家的精彩论述让我受益匪浅同时结合我个人这几年的教育教学经验浅谈我个人的一点点感想如有不当之处请多多见谅我认为在教育过程中学生是教育的对象又是教育的主体现实行素质教育理念其目的就是要创建一个良好的班集体培育学生完整人格这是我们作为班主任责无旁贷的重担在班级的管理中班干部是必可缺少的一部分因为可以说班干部是老师的眼睛是老师的耳朵更是学生的

• 如何培养学生自我管理能力.doc

  如何培养学生自我管理能力： =1003AuthorName=廖奎芳（清坪镇中心小学） o 廖奎芳（清坪镇中心小学） 廖奎芳（… 文章来源：本站 点击数：2767 更新时间：2007-6-27 10:03:38 实行素质教育创建一个良好的班集体培育学生完整人格这是班主任肩上责无旁贷的重任我认为班主任在有效地进行班级管理的过程中不能仅靠一个或几个教师严格管理关键是要教育和指导学生学会自我