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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节 种子植物复习: 藻类植物苔藓植物蕨类植物的主要特征对比 藻类植物苔藓植物和蕨类植物 藻类苔藓蕨类不同环境结构相同苔藓植物可以作为环境污染的指示作物多数在水中阴湿陆地多数在潮湿陆地没有根茎叶分化有的单细胞有茎叶假根输导组织不发达有根茎叶输导组织发达能进行光合作用都没有花果实种子靠孢子繁殖观察种子
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七年级生物 第 周 第______课时 时间_____ 主备人课 题第二节 种子植物(2)课 型新授课学 习目 标1.能识别当地常见的裸子植物和被子植物2.认识种子的传播方式是与其环境相适应的特点重 点难 点能识别当地常见的裸子植物和被子植物教 学方 法读图分析法对比法小组合作法教 具准 备课件植物种子教学过程二次备课一自主学习裸子植物和被子植物观察与思考
盘县松河中学七年级生物导学案 第 周 第 课时 共 课时上课时间:11年 月 日 星期 教研组长签字: 年级组长签字: 重点:用观察的方法识别种子的结构比较玉米种子和菜豆种子的相同点和不同点难点:通过观察种子的结构学习观察种子结构的方法引入新课:春种一粒粟秋收万颗子农民种下去的是种子收获的是粮食也是果实和种子那么种子有什么
第二节种子植物备课时间2006、10授课时间2006、11 教学目标1说出种子的主要结构,描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。2识别当地常见的裸子植物和被子植物。3运用观察的方法识别种子的结构。4参与收集种子和果实的活动,体验与会交流和合作。教学重点和难点1运用观察的方法识别种子的结构。2识别当地常见的裸子植物和被子植物。教学手段:PPT文件和视频等。课时安排:2教学过程设计:教学设计过
第一章 第三节 种子植物 第一课时学习目标:1说出种子的主要结构 2描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点学习重难点:种子的结构课前预习:(预习时顺带把这些题给做了试试你的身手呀)1 和 植物都是不结 的而我们常见的花草树木平时吃得粮食瓜果和蔬菜绝大数都是结 的并且都是由
课题 第三单元第二章第一节种子的萌发学习目标:阐明种子萌发的环境条件和自身条件描述种子萌发的过程运用实验法完成种子萌发的环境条件的探究尝试用抽样检测的方法测定种子的发芽率参与种植管理植物的实践活动培养爱护植物的情感学习重点难点:重点:独立完成种子萌发的环境条件的探究过程 学会用抽样调查法测定种子的发芽率难点:设置对照实验的训练及现象分析学习过程:情景导入:1俗话说春种一粒粟秋收万颗子那么农民为什
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节 种子植物宁阳六中 刘娜玉米黄豆任务一:观察种子结构合作探究(一) 观察菜豆种子的结构胚 芽子 叶胚 轴胚 根种 皮—4—51—3—2—展示交流学习成果 哪些结构对于种子发育成新植物的幼体是最重要的胚根胚轴胚芽子叶——胚想一想: 相信你能行合作探究(二) 观察玉米种子
果皮B上图分别是玉米种子和菜豆种子的结构示意图:上图中1是_____(其中玉米还包括____ )2是____ 3是____ 4是____ 5是____ 6是____ 7是____ 菜豆种子的结构3胚芽
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