第22章 一元二次方程直接开平方法?你能解决这个问题吗分解因式法?你能用分解因式法解下列方程吗1.解下列方程:先胜为快二次三项式 ax2bxc的因式分解
第22章 一元二次方程直接开平方法一个数的平方与这个数的3倍有可能相等吗如果相等这个数是几你是怎样求出来的 4. 分别解两个一元一次方程它们的根就是原方程的根.动脑筋x(2x-7) =02. 独立作业
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级九年级数学(上)22.2.3解一元二次方程 --分解因式法回顾与复习1温故而知新我们已经学过了几种解一元二次方程的方法(1)直接开平方法:(2)配方法:x2=a (a≥0)(xh)2=k (k≥0)(3)公式法:你能解决这个问题吗一个数的平方与这个数的3倍有可能相等吗如果相等这个数是几你是怎样求出来的心动 不如行
自我介绍类比:因式分解
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级义务教育课程标准实验教科书九年级 上册人民教育出版社22.2.3 因式分解法复习引入:1已学过的一元二次方程解法有什么直接开平方法配方法公式法2如果AB =0那么回又怎样的等式成立AB=0?A=0或B0可以发现上述解法中由①到②的过程不是用开方降次而是先因
6因式分解法学习目标:1.会用因式分解法(提公因式法公式法)法解某些简单的数字系数的一元二次方程2.能根据具体的一元二次方程的特征灵活选择方程的解法体会解决问题方法的多样性重点难点重点:应用分解因式法解一元二次方程难点:灵活应用各种分解因式的方法解一元二次方程.【课前预习】阅读教材P38 — 40 完成课前预习1:知识准备将下列各题因式分解ambmcm= a2-b2=
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20141126??音频线功放音响投影仪投影仪VGA各位老师的学校现在新进了一批多媒体设备准备在会议室安装多媒体请从下列设备中选择组合成一套功能较为齐全的双投影的多媒体制成简单的施工连接图画图时设备直接用设备名字加框表示所需线材用线段表示并注明设备:投影机1投影机2电脑中控台DVD实物展示台调音台功放1功放2均衡器反馈抑制器音
因式分解(教师用)一教学目标:1.知识与技能:掌握用因式分解法解一元二次方程2.过程与方法:通过复习用配方法公式法解一元二次方程体会探寻用更简单的方法——因式分解法解一元二次方程并应用因式分解法解决一些具体问题3.情感态度与价值观:经历用因式分解法解一元二次方程体会到转化的数学思想二教学重点:因式分解法解一元二次方程难点:通过比较解一元二次方程的多种方法感悟用因式分解法给解题带来的简便关键:如果一
因式分解法解一元二次方程例1. 用因式分解法解下列方程:(1)y27y60 (2)t(2t-1)3(2t-1) (3)(2x-1)(x-1)1例2.用因式分解法解下列方程 例3. 用因式分解法解下列方程例 4 .用因式分解法解下列方程(1) (2)例 5. 用因式分解法解方程:(1) (2)(3) (4).例6 用适当方法解下列方程:(1
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