授课章节第五章 说课与评课授课学时 8教学目标1掌握说课2掌握评课 教学重点说课稿的撰写教学难点对说课内容的理解与把握教学方法讲授法演示法练习法教具及多媒体使用多媒体计算机投影仪设备等更新及拓展内容无思考及作业题说课稿的撰写需要注意哪些问题参考文献书目魏饴张天晓.教师职业技能训练.北京:高等教育出版社2008(9).教研室主任审阅签字: 日
Teaching Plan for A Practical Training Course of English Teaching Techniques Teaching Plan for A Practical Training Course of English Teaching Techniques Teaching Plan for A Practical Training Course of English Teaching Techniques
教师职业技能训练(教案)2009-2010学年第二学期主讲教师:师玉生第一讲 新课程背景下的教学观和教师观教学目标:1.了解新课程背景下的教学观和教师观 2.感受新课程对教师提出的新要求 3.了解教师劳动的特点及教师的基本素养 4.了解教师职业技能课程的内容及训练计划教学方法:讲授法教学时数:2课时教学内容:一新课程背景下的教学观课程标准的课
教师职业技能训练方案为了切实加强和改善我院师范生的教学基本技能训练提高师范生素质和从教技能根据《高等师范学校学生的教师专业技能训练大纲(试行)》精神和安庆师范学院实际依照2008人才培养方案的指导思想制定安庆师范学院教师专业技能训练实施方案一指导思想以培养师范专业学生教育教学能力为核心通过四实即实验实训实习实岗培养基础教育需要的优质师资二训练内容《高等师范学校学生的教师职业技能训练大纲(试行)》将
《教师职业技能训练》教学大纲英文名称:Practical Training Course of English Teaching Techniques一课程目标1. 课程性质:《教师职业技能训练》针对英语专业本科三年级学生所开设此课程是教育科学与英语教育相结合而产生的希望通过本课程的学习学生可以掌握教学过程和教学场面的教学技能通过训练使学生自觉地将教学技能应用到教学实践同时了解教学技能
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级教师教学技能训练河西学院计算机系 徐有芳 2010-2011学年第1学期教师教学技能的含义: 教师在教学中依据教学理论运用专业知识和教学经验等使学生掌握学科基础知识基本技能并受到思想教育等所采用的一系列教学行为方式 教师教学技能分类 1 基本教学技能:语言技能板书技能教态变化技能演示技能和讲解
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