单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二语言(外语)教学支持理论刘彦臻liuyanzhen1262007年7月12日主要内容维果茨基教育理论卡明斯语言相互依存假设克拉申的第二语言习得理论Oxford 学习策略理论…哪些因素影响语言习得社会经济地位 Socio-economic Status教育背景 Educational Background情感因素 E
第一节 言语交际学的基本要素 三言语交际环境——语境 ? 任何言语交际总是人们在某一特定的时间地点情境中为某一目的与某人进行的活动 随着人的发展进步文字的产生言语交际形式也发生了突破性的发展:由人类原始的口头交际形式发展到书面交际形式其中口语交际是第一性的书面交际是第二性的 (三)广义副语言 1.身势语 2.服饰语 (一)心理的条件反射与信号
《易语言DirectX支持库教程》:王军 谢栋前 言DirextX是一款微软出品的比较好的二维图形制作工具易语言也提供了个DirextX支持库本文将介绍如何使用这个DirextX支持库来制作应用程序DirextX的优点就是画图片的速度快操作基本上是非常方便的包括可以使用控制手柄进行游戏的编程除了广泛应用于游戏编程之外其实它也可以应用于大图片的快速显示运用如地理信息系统等Direx
受支持的语言和语言环境本主题包括以下两类表:?表 1 中的表 ?每种受支持语言的个别表下表标明了 AIX 支持哪些语言以及 AIX 文档被译成了哪些语言在第一列中未列出的语言就是未受支持的语言第二列表示文档是否已被译为该语言表 1. 受支持的语言语言是否翻译C否阿拉伯语否阿尔巴尼亚语否白俄罗斯语否保加利亚语否加泰罗尼亚语是中文是中文否克罗地亚语否捷克语是丹麦语否荷兰语否英语否爱沙尼亚语否芬兰语否法
Click to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth levepany nameClick to edit Master title style.themegalleryLOGOClick to edit Master text stylesSecond levelThird leve
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三节第二语言教学法的发展趋向第二语言教学法流派分析回顾国外第二语言(外语)教学法简析何谓教学法流派指一定理论指导下在教学实践中形成的教学法体系其内容有:理论基础教学目标教学原则教学内容教学过程教学方法与技巧以及教学手段等一百多年来产生了几十种流派按语言教学特征可分四派:认知派经验派人本派功能派(一)认知派与经验派之争(20世
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章 形式语言理论形式语言Chomsky于1956年提出了一种用来描述语言的数学系统人们把用一组数学符号和规则来描述语言的方式称为形式描述而把所用的数学符号和规则称为形式语言形式语言只是从语法上研究语言它是抽象的数学系统用于模拟程序设计语言的语法或者是并不很成功地模拟自然语言如英语的语法形式语言理论是编译理论的重要基础它主
古安的系列法(Series Method)教学过程五视听法(Audio-Visual Method)第一步:先让学生看幻灯或电视配合录音感知课文大意边看边听边记忆第二步:通过图像和录音由教师讲解词词组和句子帮助学生完全理解课文内容第三步:在放图像和录音的同时让学生模仿重复熟记回答问题进行大量练习第四步:利用图像和录音通过叙述课文内容自由对话评论课文扮演角色等形式或以新的图像和录音进行问答等用目的语
杭州师范大学研究生学位课程试题及答卷二级学院外国语学院专 业学科教学研究生陈缪娜学 号2013110404考试课程名称二语习得授课时间周学时数2学分数2评语考核论题Views on Second Language Acquisition成绩平时成绩任课教师签名:年 月 日考试成绩总评成绩注:1本封面由任课教师填写并与考试试题答卷一起装订写完评语后二周(以论文形式考试的一个月)内交二级
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级语 言 学 概 论中国传媒大学李峰第二章 语言的基本结构单位 一语言 系统 第一节 语言基本结构单位的基本特征语音层单位:音素音节音位语义层单位:字义
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报