把企业文化融入教学研究方案 一 实践意义 技工教育是就业预备教育技工教育的目的是培养生产管理服务一线的技能型人才注重毕业生对岗位的适应能力培养是技工教育的重要特色但当前相当一部分技校毕业生在上岗不久就不能适应工作岗位并由此产生了很多苦恼与困惑造成这一现象的原因虽是多方面的但技校学生对企业文化的陌生与不认同是其中的一个重要原因因此技工院校的教学中要渗透企业文化实现教学与企业文化的融
把身边的数学知识融入数学教育哲学上讲决定一个学生数学修养的高低最为重要的标志是看他如何看待数学去解决日常生活中的问题 因为数学源于生活用于生活数学应该是学生生活中不可缺少的部分然而现在学生天天与数学打交道却对生活中的数学熟视无睹对数学缺少兴趣缺乏良好的数感形不成量的实际观念和鲜明的图形表象为了让学生喜欢数学走进数学我认为在教学中应注意以下几点:一创设情境把身边的数学引入教师在平时的教学中一
教学研究方案及措施2010年3月教学研究方案及措施 一指导思想以规范教学行为为基础以教学高效性研讨为研究核心以解决教育教学中的突出问题为切入点集学习实践研究于一体加强实效性减少盲目性随意性解决教学工作中的实际问题优选先进的教学模式教学理论去指导教学实践并总结经验通过参与校本教研提升教师自我反思的意识和能力改进自身的教学行为以培养学生的创新意识和实践能力为重点深化教学改革大
把研究性学习引进高中语文教学 日期:2004-10-28??????????????????????????????????????????????????????????????????? 黄村一中? 王淑翠??? 培养人的创造能力和创新意识是信息时代学校教育的核心而创造能力的关键是对信息的处理能力研究性学习就是在教学过程中创设一种类似科学研究的情境和途径让学生通过主动地探索发现和体验学会对
《识字5》教者把现代化的教学手段引入把教学的内容与现实社会当代科技相结合让课内课外的知识得以融合在平常的教学中你是怎样把现代化教学手段引入的谈谈你的好的做法HYPERLINK 投影幻灯电视录像HYPERLINK 计算机多媒体系统等多种HYPERLINK 现代教育技术手段越来越多地走进教学在语文教学过程中运用这些先进的教育媒体能有效地把感知理解巩固运用融合为一体
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Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level科研问题向教学的融入戴可梁华黄鹤燕胡海龙霍冀川 1 西南科技大学材料科学与工程学院 四川 绵阳 621010 2 西南科技大学环境友好能源材料国家重点实验室 四川 绵阳 621
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