二《诗经》在中国史学史上的地位《诗经》虽是诗歌的汇编是一部优秀的文学作品但是其所包含的丰富的社会历史很多为其它记录所没有的因此完全有理由把它称作一部古代优秀的历史作品
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 诗经教学目的1了解我国第一部诗歌总集《诗经》的总体情况2掌握《诗经》的思想内容和艺术成就3了解《诗经》在文学史文化史上的意义和影响4以《诗经·采薇》为例感受文学经典的文化内涵学习欣赏古典诗歌的方法一创作年代与体制特点二采编与功用三主要内容(《采薇》) 四艺术成就五对后世文学的影响中
1988年诺贝尔奖金获得者在巴黎发表宣言郑重提出:人类要在二十一世纪生存下去必须回首2540年去汲取孔子的智慧 美国《名人年鉴手册》列出的世界十大思想家中孔子排在第一位 目前为止中国在世界已成立了20多个孔子学院计划在全球建立100个目的:促进汉语教学和弘扬中国传统文化曲阜孔庙 即至圣庙是中国古代封建王朝祭祀孔子的庙宇具有东方建筑特色规模宏大气势雄伟与北京故宫承德避暑山庄并称中
305兴:先言他物以引起所咏之辞也. 即借助他物作为诗歌发端以 引起所要歌咏的内容 qiān字义乘彼垝垣以望复关信真挚的思料想古代版《中国式离婚》淇水汤汤渐车帷裳婚 氓之蚩蚩前 信誓旦旦拓展探究: 女主人公为什么会被遗弃呢造成其悲剧的原因是什么
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四讲《诗经》中的周民族史诗——以先秦史官文化为背景生民公刘(有邰迁豳)绵(古公亶父即太王到文王之兴)皇矣(太王王季文王长事整)大明(王季太任文王太姒)文王《生民》这是周族史诗中最有名的一篇内容追述周族祖先后稷事迹后稷生在传说中的尧舜时代从诗中可以看到从母
《诗经》两首目标一:掌握字词配乐朗诵 体会情感
采薇《诗经》学习目标1疏通课文整体感知这首古诗的思想内容2反复诵读课文深入理解诗歌中反映的社会生活3学习《诗经》情景交融的艺术特点 检查预习你了解哪些有关《诗经》的文学常识作品简介《诗经》是中国最早的诗歌总集《诗经》原本叫《诗》共有诗歌305首(另外还有6篇有题目无内容即有目无辞称为笙诗)因此又称诗三百从汉朝起儒家将其奉为经典因此称为《诗经》汉朝毛亨毛苌曾注释《诗经》因此又称《毛诗》《诗经》中的诗
1认识故乡对一个人成长的重要意义激发我们对家乡的热爱之情2培养我们独立阅读独立思考的能力表达自己的阅读感受3进一步认识诗歌特点?语气词无实义课外拓展
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《诗 经》两首《诗经》是我国第 部 总集是一部 的诗歌总集收入自 初年至 中叶五百多年的诗歌 篇又取其整数称 先秦称为 西汉时被尊为儒家经典始称
学习目标《诗经》对中国的文学史政治语言甚至思想上的深远影响 昔我往矣杨柳依依 今我来思雨雪霏霏 行道迟迟载饥载渴 我心伤悲莫知我哀
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