双师型师资队伍建设综述[摘要] 建设一支双师型教师队伍是高职院校可持续发展的核心内驱力本文对双师型师资建设的现状发展对策进行综述并引进了新双师建设的崭新思考[关健词] 师资建设 双师型 高职院校一双师型教师的概念1998年原国家教委在《面向21世纪深化职业教育改革的意见》中首次明确提出要建设一支理论基础扎实技术能力较强的双师型教师队伍后教育部在《关于加强高职院校师资队伍建设的意见》中又提出
浅谈双师型教师队伍建设研究摘 要:随着社会主义市场经济的发展市场竞争越来越激烈各行各业对人才的需求就显得越来越迫切如何向社会输出高素质复合型的人才首要任务就需要打造一支技术过硬的教师队伍关键词:职业教育 双师型教师随着社会主义市场经济的发展市场竞争越来越激烈各行各业对人才的需求就显得越来越迫切如何向社会输出高素质复合型的人才首要任务就需要打造一支技术过硬的教师队伍双师型教师是高职教育教师队伍建设
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师资队伍建设一 师德建设是提高教师队伍质量的前提 1坚持政治业务学习制度教师每双周政治学习单周业务学习学习形式采取集中与自学相结合学习与研讨交流相结合并认真记好各种形式的学习笔记结合教育教学实际写出学习体会每学期末学校对教师的学习进行评价并列入教师考核项目每学年教师完成政治业务学习笔记各一本 2在制度上规范教师的师德我们每一学年都要与所有老师签订〈师德师风协议书〉对教师的师德师风作出明确
关于双师型教师队伍建设的思考山东畜牧兽医职业学院 张善芝摘要 职业教育的关键因素之一是有只技术过硬的教师队伍职业教育的特点要求教师应具备双师型的素质如何建设双师型教师队伍成为人们的热点学校对双师型队伍建设必须有相应的目标政策导向机制制度随着全球经济和科技水平的快速发展当今社会对各类人才的需求己发生了根本性的变化在现有人才培养模式下我国高职教育的师资主要来自普通高校毕业生而普通高校毕业
二级学院系统公共责任目标(师资队伍)考核内容和评分标准(被考核单位: )制定单位:人事处一级目标二级目标目标内容目标分值评分标准评分内容考核得分合计得分加权得分(权重6)师资队伍建设(100分)生师比(15分)专任教师生师比达24以内10达标即满分如未达标按照(标准生师比-实际生师比)5扣分扣完为止 生师比与上年相比逐步降低5生师比与上年相比每降低5个比例加1分满5分为止学位结
优秀教研论文参评作品中职学校双师型教师队伍建设的探索作 者:李 文 虎单 位:金寨县江店高级职业中学联系:0564--7351905中职学校双师型教师队伍建设的探索 内容摘要 本文从我校双师型教师队伍的建设个案出发分析了当前中职学校双师型教师的内涵指出了中职学校双师型教师队伍建设的现状及存在的问题探索了中职学校双师型教师队伍建设的
河西堡幼儿园师资队伍建设规划一师资队伍现状:河西堡幼儿园是2013年修建的一所新幼儿园如何加强本园的教师队伍建设是我园面临的头等任务我们将围绕城市化进程中幼儿园如何因地制宜开展教师园本培训进行实践研究河西堡幼儿园目前拥有教职工27名其中专任教师22名后勤员工4名保安1名教师队伍总体上一方面表现出了结构较合理学历层次在提高另一方面又表现出了青年教师成长迅速实施新课程的能力和教科研能力在不断提高但新教
师资队伍建设目录:1建筑教师情况一览表2兼职教师聘用协议书3兼职教师聘书4教师培训工作计划5教师培训工作总结6专业教师技能证情况统计7教师参加企业实践锻炼的实施方案8建筑部工作计划9教师中长期培养规划方案10校本培训方案11教师培训管理制度12建筑专业教学大纲13教师外出学习报表14工资表15教职工获奖情况16获奖的证书 : : :
小学师资队伍建设十一五规划为建设一支适应新课改时期的高素质教师队伍依据《教育法》《教师法》及省市县有关深入推进新课程改革与发展的相关要求特制定镇江市大港中心小学师资队伍建设十一五建设规划一学校教师队伍数量和学历达标情况:(一)学校教师队伍数量和学历达标情况:截止2004年底学校共有教职工67名学历合格率100其中大专以上学历占91本科学历占30(二)我校教师队伍结构总体情况:1教师队伍整体结构状况
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