活动 操作 体验 ——《抽屉原理》在实践中的应用 《数学课程标准》的基本理念中指出:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记录动手实践自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式在数学教学活动中教师应激发学生的学习积极性向学生提供充分从事数学活动的机会帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能数学思想与方法获得广泛的数学活动经验? 所以在数学
培训游戏活动之[团队建设]团体游戏的准备常常会为了带团体游戏而伤透了脑筋吗 藉着团体游戏往往能让对方和自已在这么的快乐气氛中消除精神的紧张希望大家在玩时能真正的感受到玩游戏的乐趣 在带游戏前这几项项目是需要先了解考虑的: 场地:是室内还是室外场地大小场地形状 成员分析:多少人需要怎样分配人数男女比例如何彼此熟悉度 时间:季节变化太热太冷白天还是晚上 器材:需不需要器材就地取用的器
1.参加人员:集体 游戏规则:先准备好宝物(即字条上可以写表演节目获得奖品等)然后把宝物分布在各各隐蔽的地方接着各寻宝者开始找寻宝物找到宝物的寻宝者不得随意打开宝物由主持人对奖主持人根据宝物的内容给宝物的主人对奖比如:宝物里写着学猫叫三声奖励苹果两个那么宝物的主人就得按宝物的内容去做然后主持人给予相应的奖励2.此游戏适合晚会最后掀起高潮 要求:参加人数30人-50人为佳分成4-5组 道具:托盘背景
1偷天陷阱游戏规则:先制作一些道具绳子中间穿上纸杯眼罩背景音乐让参赛者先睁眼练习一下如何正确巧妙的避开障碍物然后戴上眼罩开始走这时候将障碍物偷偷拿走(旁边的人可以误导)2七拼八凑游戏规则:道具:托盘背景音乐每组先选出一名接受者站在讲台上小组其他成员按照主持人的要求将物品放到托盘中最先集齐物品的小组获胜物品:书铅笔尺子橡皮粉笔手套帽子等3一反常态游戏规则:主持人说站选手就要蹲下主持人说蹲选手就要站起
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幼儿园常以举办文艺汇演以展示幼儿园的特色及教育成果不过这样的文艺汇演往往需要占用幼儿的上课时间甚至了课余时间剥夺了幼儿活动或上课的权利而游园活动不需排练准备起来非常的简单只要为幼儿设计出好玩的游戏在六一当天让幼儿和家长一同游园尽享六一节的欢快与喜悦这也是一个不错的选择下面整理了小班幼儿喜欢玩的游园活动游戏供你参考 游戏1:喂老虎——室内游戏 游戏重点:要求有准确度的定点投掷
年会互动游戏1抽礼物 规则:签到时在纸条写上自己ID然后放到箱里GG的装一个箱MM的装一个箱上台抽礼物(可在穿插进行)GG抽MM的MM抽GG的互相抽中礼物的一对要为大家表演获得礼物2抢椅子 用9张椅子摆成一圈然后放音乐10个参加者随着音乐围着椅子转音乐停参加者坐下没抢到椅子的出局两人坐一张椅子的后座下的出局每出局一人撤掉1把椅子放音乐剩下的参加者继续抢直到谁能抢到最后一张椅子为胜<☆有奖品
1青蛙跳青蛙叫:一队人站成一排一起念口诀青蛙跳啊青蛙叫并做下蹲动作然后按某个顺序开始念一只青蛙跳下水呱……一人念一个字念到呱字的队员要做下蹲动作如果念错或者没有做动作都算犯规2绝对音感:以圣诞节快乐为例念第一遍圣诞节快乐的时候圣字要高音其他字念低音念第二遍圣诞节快乐的时候诞字要高音其他字念低音依次来所有的字都念完为止一组人每个人依次参与每个人都完成就算赢3眼力游戏:比如5个人从1开始每人按顺序说一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级——真人飞行棋游戏比赛规则:1本游戏由4组家庭一起玩(一组家庭2人)2用1-6号骰子进行游戏3掷得 6 点后方可起飞至起飞点4起飞后掷到多少就可以走几步5投到与机子颜色相同的可以进到前面相同的颜色6投到其他机子的位置上可以把其他机子吃掉 把其他机子放回他的原地重新开始7全部先到堡垒中的那一组就是胜利者——互
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