按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層秀明小學區飛燕老師新任小學普通話科科主任研討會1(甲)科主任扮演的角色(乙)科主任的職責新任小學普通話科科主任研討會2(甲)科主任扮演的角色一校長及科任老師的橋樑二科務負責人3(甲)科主任扮演的角色一校長及科任老師橋樑反映實況傳遞信息中間人4(甲)科主任扮演的角色 二科務負責人統籌本科事務監察本科學與教的成效5(乙) 科主任的職責一科
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级猜谜语:小小姑娘黑又黑秋天走了春天回 带着一把小剪刀半天空里飞呀飞 歇后语: 燕子的尾巴——翘上了天 燕子的尾巴----两岔啦 燕子属鸟纲燕科体长13-18厘米翅尖长尾叉形背羽大都灰蓝黑色因此古时把它叫做玄鸟翅尖长善飞嘴扁短嘴裂宽为典型食虫鸟类的嘴形脚短小而爪较强世界有楼燕白腰雨燕家燕岩燕灰沙燕金腰燕等比较
动作要求:身体直立双手侧平举手心向外手指朝上慢慢向上抬高双臂作小燕飞状同时双手从腕关节开始向下伸直运动作用:这个动作能够充分调动颈椎周围的肌肉如果能每天坚持做200下颈椎不适症10天之内就会基本缓解刚开始时可以先做50下休息两三分钟再做50下每天早晚一次平时去洗手间的路上也可以做上几下以让紧张的肌肉及时得到缓解小燕飞就是模拟燕子飞行姿势动作分两种1.站姿小燕飞站立姿势肩向后平移双臂轻轻向
按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層按一下以編輯母片標題樣式秀明小學原來可以這樣學習應用題黃耀勤老師石慧慧老師李玉珍老師推行背景學生:動機態度能力(理解及運算) 課程:小三(加減乘加乘減應用題)推行目的培養分析能力鍛鍊思考能力加強學生對應用題的掌握積極性主動性如何推行自擬應用題擬題驗證擬題指引填寫合理的條件有___粒糖分給5個人問每人可分得糖多少粒寵物店有小貓6隻小狗7隻問________
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 小小姑娘满身黑秋去江南春来归从小立志除害虫身带剪刀满天飞 (打一种鸟)燕 子候鸟 燕子17 南飞 南给南找朋友:南方 南面 南风 南北 南瓜南腔北调:形容口音不纯参杂方音南辕北辙:心里想着往南走却驾车往北走比喻行动和目的相反燕子在________17 燕子南飞燕子要南飞电线上面排好队
燕燕于飞差池其羽之子于归远送于野瞻望弗及泣涕如雨燕燕于飞颉之颃之之子于归远于将之瞻望弗及伫立以泣燕燕于飞下上其音之子于归远送于南瞻望弗及实劳我心仲氏任只其心塞渊终温且惠淑慎其身先君之思以勖寡人 :
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我最好的老师 中宁七小 李燕 1自由练习读课文把课文读正确读流利 2不理解的词语通过查字词典联系上下文看图或小组讨论等方法解决 3思考:课文主要讲了一件什么事我最好的老师是一位怎 么样的老师自学要求: 1课文主要讲了一件什么事 课文讲述了我 时
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 同学们秋天过去以后冬天就要来临我们在冬天是怎样抵御严寒的呢 那么自然界的动物和植物都有哪些办法来适应环境的变化呢比如:燕子在冬天怎么办燕子南飞 什么叫做鸟类的迁徙 许多鸟类每年要进行两次旅行春天他们陆续从温暖的南方飞回北方繁殖后代秋天他们又陆续飞到
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 小小姑娘满身黑秋去江南春来归从小立志除害虫身带剪刀满天飞 (打一种鸟)燕 子候鸟 燕子17 南飞 南给南找朋友:南方 南面 南风 南北 南瓜南腔北调:形容口音不纯参杂方音南辕北辙:心里想着往南走却驾车往北走比喻行动和目的相反燕子在________17 燕子南飞燕子要南飞电线上面排好队
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