标 题:数学教学的精彩生成类 别:初中数学学 校:安徽省阜南县朱寨中心学校姓 名:朱 彪2011年11月20日论数学教学的精心设计阜南县朱寨中心学校:朱彪摘 要:当前中小学中学生厌学数学的现象日趋严重这无疑对数学教学提出严峻挑战只有精心设计好教学才能调动学生积极性激发学生的求知欲最终生成良好的教学效果万事开头难开始精彩才能吸引人设计出精彩的新课导入是教学成功的一半在数学
精心设计课外作业教学论文设计? 长期以来许多教师受传统教育的影响往往把课外作业的功能定位在知识的巩固与技能的强化上大量机械单调重复性的作业衰减了学生学习语文的灵性热情遏制了他们身心的健康发展??? 这种现象与构建大语文的教学体系是格格不入的因此我尝试在作业设计中培养学生的自主性把发言权选择权还给学生 一分层设计自主把握 十个指头有长有短学生的学习能力是有层次性的一个班级的学生往往参差不
小学数学论文教学论文数学教学的有效性论文:如何提高小学数学教学的有效性摘要:教学是教师开展教学活动的主阵地是学生获取知识的主渠道提高教学效率是每个教师孜孜不倦不懈追求的目的随着社会的发展与进步课程改革的不断深入以及社会家长对学校的殷切期望努力提高教学效率是我们每个教师的责任更是压在每个教师肩上的一副重担也是一个永恒的话题要提高教学效率首先要提高教学的有效性下面就围绕
英语教学论文教学设计论文:英语教学如何进行情景设计当今世界人类科学技术的迅猛发展学习和掌握英语日趋重要而作为第二语言的英语与学生学习母语—汉语的一大差异就是没有真实的语言环境因此在教学过程中引入或创设许多生动形象真实或半真实的交际情景使英语形象化趣味化交际化能有效地达到语言作为交际工具的目的从而提高教学质量和效率 一情景设计应把握的主要原则 (一)情景性原则
精心设计教学 提高教学效益中山小学 黄丽珍教学是实施培养创新精神和实践能力的素质教育的主渠道要培养学生自主合作探究学习能力这是语文教学研究的主题时代的呼唤要适应时代的要求就必须转变教学观念大胆进行改革精心设计教学提高教学效益精心设计教法教学方法突出优教学方法是教师在教学过程中引导学生为完成教学任务所采用的方法教学方法恰当灵活合理是提高教学效率优化教学结构的重要手段
精心设计数学问题 提高教学效率景宁县民族小学:梅伟明问题是数学的心脏(哈尔莫斯语)问题是培养数学解决问题能力的载体《浙江省小学数学教学建议》第9条明确指出:教学环节的构建和情境的创设都须注重数学问题的设计一节课的教学环节不宜过多每一个教学环节通常都蕴含着一个解决问题的过程问题的有效设计是推进教学进程的关键 可见数学问题直接影响着数学教学的质量在小学数学教学中激发与引导学生主动参与
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如何提高小学数学教学的有效性 张 亚 峰摘要:教学是教师开展教学活动的主阵地是学生获取知识的主渠道提高教学效率是每个教师孜孜不倦不懈追求的目的随着社会的发展与进步课程改革的不断深入以及社会家长对学校的殷切期望努力提高教学效率是我们每个教师的责任更是压在每个教师肩上的一副重担也是一个永恒的话题要提高教学效率首先要提高教学
如何让学生学会倾听 倾听应该真诚真实倾听应该尊重学生倾听应该善于引导 上我们总以学生发言积极气氛活跃作为评价一节课好坏的标准老师不是听学生发言的内容而是听其发言中所包含着的心情想法与他们心心相印应当追求的不是发言热闹的教室而是用心的相互倾听的教室教师学会倾听可以为学生营造一个安全的成长氛围自己的生命也在倾听中理解与丰富 一倾听应该真诚真实 教育过程是教育者与受教育者相互倾听与
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级精 心 教 学 设 计 构 建 有 效 课 堂榆次区教研室 王建萍有效观课理念:既要看教 更要看学既要重读 更要重写 把握语文学习的规律突出语文的学习和运用实现语言和精神的同步发展备注:小学语文学习的规律是什么 1会认:(
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