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  网络出版时间：2012-04-23 16

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  14﹡鹿和狼的故事教学目标：　　1能正确流利有感情地朗读课文　　2理解课文内容初步懂得生物之间存在着相互制约相互联系的关系增强维护生态平衡的意识　　3领悟通过具体事例的分析概括来说明道理的表达方法教学重难点：　　　弄清罗斯福下令捕杀狼这一决策错在哪里理解本文的结论课时安排：一课时教学过程：导入新课学生展示收集与鹿和狼有关的成语歇后语和故事教师出示鹿和狼的图片谈印象罗斯福的做法板题检查

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  《鹿和狼的故事》教学设计汪仁小学 曹振华教学内容人教版六年级上册第四组第二课教学目标1正确认读新词理解并积累2正确流利有感情地朗读课文3理解课文内容初步懂得自然界里的生物都有自己的角色人类要尊重生物之间相互制约相互联系的关系维护生态平衡教学重难点弄清罗斯福下令捕杀狼这一决策错在哪里理解本文的结论教学准备：多媒体课件教学过程一谈话导入激发兴趣1初步感知鹿和狼2揭示课题3板书课题生齐读二初

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