相关文档

• 教育技术学系2000级孙挺姝指导教师：李芒副教授.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级教育技术学系2000级 孙挺姝指导教师：李芒 副教授 高中综合性学习学习支持系统的设计开 题 报 告 高中综合性学习学习支持系统的设计研究背景和意义 文献调研 课题界定 理论基础 研究内容 预期成果和研究计划 研究方法 一研究背景和意义背景： 综合性学习成为当代世界各国家建构21世纪基础教育课程结构的基本趋势网络

• 李振华指导教师：陈贵海教授南京大学计算机科学与技术系.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级P2P流媒体系统的若干关键属性的优化方案李振华指导教师：陈贵海 教授南京大学计算机科学与技术系提纲P2P流媒体系统若干关键属性1具有高播放连续度的P2P流媒体系统的设计2流媒体发布源的快速切换3底层覆盖网的拓扑优化总结与展望P2P流媒体系统P2P研究的重要子领域典型系统 SkypeUUCallPPLivePPStream

• 汇报人：张莹指导教师：寇晓虹副教授.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级汇报人：张莹指导教师：寇晓虹副教授The Effects of Harvest Maturity on Storage Qualityand Sucrose-Metabolizing

• 教育系成姝琼.doc

  读《卓有成效的管理者》有感初次步入大学，有幸加入了班长自律委员会，从此便与德鲁克先生结缘。《卓有成效的管理者》是我读的德鲁克先生的第一本著作，它告诉我们：卓有成效是可以学会的，他还告诉我们：每一位知识工其实都是管理者。《卓有成效的管理者》共分为8章，采取总分总的形式进行内容阐述。第一张首先提出“卓有成效是可以学会的”这样一个观点；第二至第七章论述了学会卓有成效必须注意的问题：第二章《掌握自己

• 教育技术中级考复习指导.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级教育技术水平中级考试复习指导2011年4月于上海目录中级教育技术考试介绍考题类型分析中级教育技术考试备考方法模拟考盘培训教材与考试大纲教育技术中级培训采用一纲多本但只有一份统一的考试大纲要处理好培训教材和考试大纲的关系从目前已出现的考题看考题并非出在两本培

• 教育技术中级考复习指导.ppt

  高教版教材内容：北京大学《教育技术参考手册》_de_2_ 考试为仿真环境有点类似国家计算机职称考试操作系统为Windows XPSP2（以上）应用软件为OFFICE2003（简体中文版）Front2003选择题中的多选题采用选错不给分少选则按比例给分因而宁肯少选不要选错信息匹配题的评分原则是对正确匹配的项目按比例给分错误的不再扣分因而尽量做全操作题应同时题目的教学上的要求和技术操作要求简答题中

• 教育技术中级考前辅导(教师版).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2011-09 宝山区教育信息中心2011-09 宝山区教育信息中心单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2012年教育技术中级考试复习指导2012年4月内容安排教育技术中级考试说明教育技术理论知识大纲中重点掌握的内容常见题型分析备考方法及注意事项新增考试内容考试答题注意点模拟考盘操作一教

• 刘美凤教授北京师范大学教育学部教育技术学院.ppt

  单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级华南师范大学教育信息技术学院本科生毕业论文单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式华南师范大学教育信息技术学院本科生毕业论文单击此处编辑母版文本样式第二

• 郑州师范学院教育信息技术系李正超.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

• 教育技术能力(教学人员初级)考试指导(wzq).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级中小学教师教育技术水平考试(NTET) 辅导(教学人员初级)王志强南平市教师进修学院 wzqjyfj163 18950624920一.命题的依据和基本原则命题依据《全国中小学教师教育技术水平考试(NTET)教学人员初级考试大纲(试行)》强调在学科教学过程中体现教育技术的能力和水平强调教育技术对学习及教学过程的支持强