单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版三年级数学下册连 除 应 用 题学习目标1.使同学们掌握连除应用题的结构能够正确列式解题 2.自主探索连除应用题的解题方法总结出解题规律300÷3100400÷2200600÷3200800÷2400900÷3300700÷1700800÷42000÷1000(1)每个书架平均放多少本书224÷2 (
用连除解决的实际问题口 算 800 ÷ 2 ÷ 4 = 800 ÷ 8 = 900 ÷ 3 ÷ 3 = 900 ÷ 9 = 你有什么发现一个数连续除以两个数等于除以这两个除数的积100100100100一共有224本书平均每个书架每层放多少本 224÷2=112(本) 112÷4=28(本) 方法一:先算每个书架平均放多少本书方法二:先算两个
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用连除计算解决的实际问题教学目标:1.初步了解用连除解决的实际问题的基本结构和数量关系能列式解决这类实际问题2.在解决实际问题的过程中体验解决问题方法的多样化进一步培养分析和推理能力一.口 算800÷2 ÷4=800 ÷8= 900÷3 ÷3= 900÷9= 你有什么发现一个数连续除以两个数等于除以这两个除数的积二.用竖式
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用连除计算解决的实际问题教学目标:1.初步了解用连除解决的实际问题的基本结构和数量关系能列式解决这类实际问题2.在解决实际问题的过程中体验解决问题方法的多样化进一步培养分析和推理能力一.口 算800÷2 ÷4=800 ÷8= 900÷3 ÷3= 900÷9= 你有什么发现一个数连续除以两个数等于除以这两个除数的积二.用竖式
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第1课时用连除解决的实际问题总第6课时教学内容:苏教版实验教科书第一单元P11P12教学目标:1初步了解用连除解决的实际问题的基本结构和数量关系能列式解决这类实际问题2在解决实际问题的过程中体验解决问题方法的多样化进一步培养分析和推理能力教学重点:用连除解决的实际问题的基本结构和数量关系能列式解决这类实际问题教学难点:用连除解决的实际问题的基本结构和数量关系能列式解决这类实际问题教学准备:
用连除解决的实际问题鹏兴实验学校 艾彬 教学内容 苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》三年级(下册)第1112页教学目标1初步了解用连除解决的实际问题的基本结构和数量关系能列式解决这类实际问题2在解决实际问题的过程中让学生体验解决问题方法的多样化进一步培养学生的分析和推理能力3渗透关爱他人勇于奉献的品德教育教学
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学习目标:
江苏省电化教育馆制作解决实际问题苏教版国标本三年级数学(下)一共112本书,平均每层放多少本?一共的本书÷层数=平均每层放多少本江苏省电化教育馆制作我先算平均每队多少人。我先算两队一共多少组。144÷2=72(人) 72÷3=24(人)3×2=6(组)144÷6=24(人)想一想,第一步可以先算什么呢?还可以怎么算?江苏省电化教育馆制作这里隐藏了一个什么条件?“我们”在这里是什么意思?780÷2=
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