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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级松 鼠孙石学校 张金娣松鼠老鼠——漂亮——不漂亮谁能用自己的语言说说松树的长相面容——清秀 眼睛——闪闪发亮身体——矫健 四肢——轻快衬上一条帽缨形的美丽尾巴漂亮 驯良 松鼠不接近人的住宅也不待在小树丛里只喜欢住在高大的老树上晴朗的夏夜松鼠在树
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zhé榉实驯良脸: 清秀果实(不伤害人畜)学以致用
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级(1)全文是按什么顺序写的按事物的几个方面来写的(2)按这样的顺序全文可分 为几段可分为三段1 2 3 4 5 松鼠是一种美丽的小动物它玲珑的小面孔上嵌着一对闪闪发光的小眼睛一身灰褐色的毛光滑得好像搽过油一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着显得
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级猜一猜形状像耗子生活像猴子爬在树枝上忙着摘果子松鼠10 松鼠和松果读读想想— 小松鼠和松果之间到底发生了什么事情我们去读读课文就知道了 遇到不会读的生字怎么办 要求: 1.借助拼音自由朗读课文读准字音不会的字多读几遍 2.读好后数数课文有几个自然段把他标出来
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级松鼠和松果10.松鼠和松果森林cōng huó pō hū rán zhǔ yì聪 明 活 泼 忽然 主 意zhǎ rú zǒng yǐ眨
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级松鼠布 丰简介:布丰:(1707——1788)法国博物学家作家进化思想的先驱者从小受受教会教育爱好自然科学著有《自然史》等教学目标一对事物特征的观察二合理安排说明的顺序三形象生动的说明教学步骤一正字正音二整体把握课文三课文分析四能力训练驯良矫健蛰伏xùnjiǎozhé苔 藓tái xi?n驯良:和顺善良 驯:顺服的矫健
布封:(1707——1788)法国博物学家作家进化思想的先驱者从小受教会教育爱好自然科学著有《自然史》等蛰伏· ·蛰伏:动物冬眠潜伏起来 不吃不动· 乖巧(不伤害人畜)叫声特点学以致用
zhé尾巴再说说我的驯良:选择窝址 请你分别以漂亮驯良乖巧为中心 描述一种小动物
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