安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级602授课教师王文好授课时间课题小数分数百分数练习课课型练习课时安排1教学目标 (三维目标)1、结合具体情境理解各种数的意义。2、培养学生语言组织、表达能力。在观察、对比、交流中概括、归纳和反思。教学重点结合具体情境理解各种数的意义;教学难点培养学生各项能力;教学方法辅助教具教学 过 程
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级602授课教师王文好授课时间课题小数、分数、百分数课型总复习课时安排1教学目标 (三维目标)1、能结合具体情境,理解分数和小数的意义、认识百分数;2、探索小数、分数和百分数之间的关系,并进行转化。会比较小数、分数、百分数的大小。3、体会数在日常生活中的作用,会运用数表示事物,并能进行交流。教学重点利用生动、具
五泉镇中心小学第一学期数学科师生共用导学案科目数学课题《百分数与小数分数互化》练习课班级六年级组名主备人荆菁执教者荆菁使用时间2014-11-28共 1 课时本节第 1 课时学习目标1.复习进一步理解百分数的意义掌握百分数的读写法掌握百分数和小数百分数和分数互化的方法2.能用求一个数的几分之几是多少的方法解答求一个数的百分之几是多少的应用题一完成下面表格小数分数百分数二列式计算140占
《百分数与分数小数的互化练习题》教学时间: 年 月 日教学课时: 1 课时课 型:练习课教学内容:百分数的练习题(练习十八)教学目标:1.使学生进一步理解百分数的意义2. HYPERLINK t _blank 体会百分数与小数与分数的联系和区别3.使学生积累数学活动经验进一步发展数感?教学重点:百分数的意义和读写教学难点:百分数在实际生活中的运用的理解?教学
百分数小数分数的互化练习 _________一填空:1.把小数化成百分数只要把小数点向右移动( )同时在后面( )百分号二百分数化成小数只要把百分号( )同时把小数点向( )移动( )位就行了24÷5===( ) 360==( )(填小数)4在30中最小的数是( )最大的数是( )二判断:1 把化成百
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级百分数和分数小数的互化栾川县狮子庙小学:张老德一.巩固练习1.把百分数化成小数或整数25= 21.8= 0.9= 400= 241.5=2.把小数化成百分数0.5= 0.08=
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数百分数 应 用 题 练 习 课 女生人数是男生人数的58男生人数是单位1女生人数是58男生人数是8份女生人数是5份全班人数是13份如果把女生人数看作单位1你能想到什么如果把全班人数看作单位1你又能想到什么男生人数比女生人数多3份水彩画50
百分数练习课(12月24日)一填空题1 16吨是20吨的( )20吨是16吨的( )16吨比20吨少( )20吨比16吨多( )2 一根电线长40米用去了32米用去( )还剩下( )3 六(6)班有男生24人女生26人男生占全班人数的( )女生占( )4 在的后面加上一个这个数就( )二应用题 1根据问题列出算式并计算.果园里梨树有120棵苹果树有150棵.
小数分数百分数和比的习题选择题1甲数的50是乙数的25那么甲数( )乙数A大于 B小于 C等于2一杯糖水中糖占糖水的10那么糖水和糖的比是( )A1:9 B9:1 C10:1 D1:1031.00的计数单位是( )A1 B0.01 C0
总复习单元学习水平检测题 (小数分数百分数和比) (编号 六下——5) _____ 成绩____ 填空(共49分)
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