<学习军事理论增强国防观念>论文国防教育对学生德智体全面发展有着积极的促进作用国防教育本身就是爱国主义的有效载体具有发展德育和体育的功能就智育方面说其功效也是非常显著的学习军事科学不仅有利于学生开阔眼界扩大知识面而且有利于学生打破专业学习的思维定势拓展思维空间进一步提高创造力和综合思维能力促进智育的发展中华人民共和国的国防是全民的国防高校国防教育正是国防建设的一个重要组成部分其根本目的在于提高大学
#
目录:431720233172023电子对抗的基本概念31720233172023
军事理论课目录三新中国国防建设中国古代国防§中国国防发展史总结和启示 § 我国武装力量的构成
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级军事理论课教学论坛军事理论课目录第一专题 中国国防第二专题 军事思想第三专题 世界军事第四专题 军事高科技第五专题 高科技战争第六专题 对台作战分析
军事理论课目录三新中国国防建设中国古代国防§中国国防发展史总结和启示 § 我国武装力量的构成
增强纪律观念自觉服从我军是执行革命的政治任务的武装是一个纪律严明的战斗集体严守纪律是军人的天职 俗话说没有规矩不成方圆在社会生活中大到国家政党军队小至工厂乡村连队为了维护共同的利益和保持正常的秩序都需要制定相应的纪律所谓纪律是人们遵守秩序执行命令和履行职责的一种规范我们常见的条令条例章程制度规定等都是纪律的具体内容对于军队来说严明的纪律是凝聚军人集体提高战斗力的保证我国古代就有
加强道德建设做有道德的人各位同志们:当你在滨河路散步时看到有人在破坏河堤上的彩灯时当你在大街上行走时突然车上丢下一些果壳正好落到你身上时我想你的第一反映是:这人真缺德对这就是不道德的具体表现之一今天我们要讨论的就是做一个有道德的人温总理在耶鲁大学演讲时说:道德的光芒比阳光还要灿烂孔子也曾说:德之不修学之不讲闻义不能徙不善不能改是吾忧也啥意思培养品德不钻研学问知道怎样做符合道义却不能改变自己有缺
班级:动力1105:1:20110200军事技术的演变和战争方式的关系【摘要】本论文以已有军事技术的理论和战争方式相关理论为指导在理性分析的基础上我们可以归纳:一方面军事技术的进步是社会生产力和科技进步的结果同时它促进了生产的发展和社会的进步另一方面武器的发展带来了军事技术军事组织和作战方式的相应变化它们反映了人类历史的发展【关键词】冷兵器火器核武器社会生产力和科技进步禁止制造和使用核武器
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报