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  一语段阅读阅读下面的文字完成14题今之君子则不然其责人也详其待己也廉详故人难于为善廉故自取也少己未有善曰：我善是是亦足矣己未有能曰：我能是是亦足矣外以欺于人内以欺于心未少有得而止矣不亦待其身者已廉乎其于人也曰：彼虽能是其人不足称也彼虽善是其用不足称也举其一不计其十究其旧不图其新恐恐然惟懼其人之有闻也是不亦责于人者已详乎夫是之谓不以众人待其身而以圣人望于人吾未见其尊己也虽然为是者有本有原怠与忌之谓也

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  1．在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中关于操作步骤的先后顺序，下列说法正确的是(　　)A．先测量原长，后竖直悬挂B．先竖直悬挂，后测量原长C．先后顺序对实验结果无影响D．先后顺序对实验结果的影响程度取决于弹簧的自重解析：选BD由于弹簧自身有重力，悬挂时的长度大于水平放置时的长度，所以测量其竖直悬挂时的长度为弹簧原长．2图2－4－6一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条

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  1．在下列物理量和单位中说法正确的是(　　)①密度　②牛顿　③米秒　④加速度　⑤长度　⑥质量⑦千克　⑧时间A．属于国际单位制中基本单位的是①⑤⑥⑧B．属于国际单位制中基本单位的是⑤⑦C．属于国际单位制中单位的是②③⑦D．属于国际单位制中单位的是④⑤⑥答案：C2．如图3－2－9所示一个120 N的力沿水平作用在物体A上物体A和物体B的质量分别为80 kg和40 kg则物体A和物体B的加速度大小之比为

• 第10章第二节知能优化演练.doc

  1．(2011年北京西城区抽样)按如图10－2－11所示的电路连接各元件后闭合开关SL1L2两灯泡都能发光．在保证灯泡安全的前提下当滑动变阻器的滑动头向左移动时下列判断正确的是(　　)A．L1变暗　　　　　　　B．L1变亮C．L2变暗 D．L2变亮解析：选AD.滑动变阻器的滑动头向左移动时电路中的总电阻减小根据闭合电路欧姆定律Ieq f(UR)知干路电流增大则L2变亮 图10－2

• 第2章第二节知能优化演练.doc

  1．关于两个共点力的合成下列说法正确的是(　　)A．合力必大于每一个力B．合力必大于两个力的大小之和C．合力的大小随两个力夹角的增大而减小D．合力可以和其中一个力相等但小于另一个力答案：C2．(2011年北京西城区抽样测试)F1F2是力F的两个分力．若F10 N则下列不可能是F的两个分力的是(　　)A．F110 N　F210 NB．F120 N　F220 NC．F12 N　F26 ND．F120

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  1．(2013·孝感统测)关于电磁打点计时器的使用，下列说法正确的是(　　)A．电磁打点计时器使用的是6 V左右的直流电源B．在测量物体速度时，先让物体运动，后接通电源C．使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越小D．在同一纸带上打的点越密，说明物体运动的速度越慢解析：选CD电磁打点计时器使用的是6 V以下的交变电源，A错误；由于刚接通电源时，电磁打点计时器振针振动的频率不稳定，故应先接通电源，

• 实验八知能优化演练.doc

  1．在描绘小电珠的伏安特性曲线时，采用如图7－4－12所示电路，实验中发现移动滑动变阻器的滑片时，电流表的示数变化而电压表的指针不动，下列原因可能的是(　　)图7－4－12A．小电珠中灯丝已烧断B．滑片接触不良C．小电珠内部短路D．滑动变阻器A端接触不良解析：选C由题图知，移动滑片时，因电流表示数有变化，故和电流表串联的回路中不存在断点，故A错．若滑片接触不良，电路中不可能有电流，故B错．若滑

• 实验十知能优化演练.doc

  1．使用欧姆挡测电阻时，下列说法正确的是(　　)A．测量前应检查指针是否停在“Ω”刻度线的“∞”处B．每一次换挡，都要重新进行一次调零C．在外电路，电流从红表笔流经被测电阻到黑表笔D．测量时，若指针偏转很小(靠近∞附近)，应换倍率更大的挡进行测量解析：选ABD测电阻前，先进行机械调零和电阻调零，故A正确；每次换挡，都必须进行电阻调零，B正确；在外电路，电流从黑表笔流向红表笔，C错；指针偏角小说

• 实验三知能优化演练.doc

  1．在“验证力的平行四边形定则”的实验中，合力与分力的作用效果相同，这里作用效果是指(　　)A．弹簧测力计的弹簧被拉长B．固定橡皮条的图钉受拉力产生形变C．细绳套受拉力产生形变D．使橡皮条在某一方向上伸长到某一长度解析：选D合力与分力之间是等效替代关系，所以在实验中的作用效果相同，是指橡皮条的伸长量相同且伸长到同一位置．2．(2013·广州毕业班综合测试)在“验证力的平行四边形定则”的实验中，

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  1．关于探究动能定理的实验中，下列叙述正确的是(　　)A．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值B．每次实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致C．放小车的长木板应该尽量使其水平D．先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出解析：选D本实验没有必要测出橡皮筋做的功到底是多少焦耳，只要测出以后每次实验时橡皮筋做的功是第一次的多少倍就足够了，A错；每次实验橡皮筋拉伸的长度必须保持一致，只有这