试题研究,试题探究
#
圆锥曲线孪生变式题探究四川省高中数学省级骨干教师 西南大学兼职副教授 四川省南充市第一中学 何云超 教学过程中注重对题目的变式探究如条件的探究(增加减少或变更条件)结论的探究(结论是否唯一)数形探究引申探究(命题是否可以推广)类比探究等可使学生形成知识网络化方法系统化做到举一反三培养学生运用数学思想方法去分析问题和解
32
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报