2006年1月广东省高等教育自学考试人员测评理论与方法试卷一单项选择题(本大题共24小题每小题1分共24分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的请将其代码填写在题后的括号内错选多选或未选均无分1.评价中心是以测评管理素质为中心标准化的()A.一个单位 B.一个地方 C.一组评价活动 D.一种具体方法2.下列不是评价中心的特点的是()A.综合性 B.简单性 C.动
人员测评第一章一知识点确切地说人员测评的狭义解释就是人员素质测评人员测评的内核就是人员素质测评2心理素质包括智能素质品德素质文化素质等3心理素质中的智能素质包括知识智力技能与才能4测评主体既指个人又指集体.既可以是他人.也可以是自我.既可以是上级.也可以是下级5素质测评的主要类型按测评标准划分:无目标测评常模参照性测评效标参照性测评按测评范围分:单项测评综合测评按测评技术与手段:定性测评定量测评中
人员素质测评理论与方法第一章 素质测评导论1【名词解释】素质的含义:指个体完成一定活动与任务所具备的基本条件和基本特点是行为的基础与根本因素包括生理素质与心理素质两个方面 2【论述题】素质的特性:① 原有基础作用性② 稳定性【单选题】素质表现为一个人某种经常性的和一贯性的特点在个体活动的全部时间和空间中素质的表现在时间上虽然偶尔间断但总体却是持续的素质的表现在空间上虽然有时相异但总体上却是
一名词解释素质:是指个体完成一定活动(工作)与任务所具备的基本条件和基本特点是行为的基础与根本因素包括生理素质和心理素质两个方面绩效:是指主体在一定时间与条件下完成某一项任务所取得的业绩成效效果效率和效益包括工作效率工作任务完成的质与量和工作效益素质测评:是指主体采用科学的方法收集被测评者在主要活动领域中的表征信息针对某一素质测评目标系作出量值或价值的判断过程或者直接从表征信息中引发与推断某些素质
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2005-2006年教育学复习一名词解释:45=20分 1.二(1)P45教育制度学校教育制度 教育制度的概念: 教育制度是对组成教育系统的各要素进行调节保证教育活动得以进行的规范系统和机构体系教育制度的规范系统包括教育传统伦理道德及意识形态等内在于社会的思想观念和制定成文的对教育行为进行明确规范约束的政策法规教育制度的机构体系包括正规教育制度非正规教育制度和教育管理制度 学校教育制度
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: : : 我国煤矿安全生产的方针是安全第一预防为主综合治理《矿山安全法》的主要内容包括:矿山建设工程安全设施必须和主体工程同时进行设计同时进行施工同时投入生产和使用 依照《安全生产法》第二十一条规定生产经营单位必须保证上岗的从业人员都经过安全生产教育和培训否则生产经营单位要承担法律责任矿用防爆标志符号d为隔爆型设备《安全生产法》规定的从业人员在安全生产方面的义务包括:从业
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