2010年秋学期数学三年级期末水平测试质量分析一试题结构分析:1.形式:这套试卷与以往相比在试题类型上没有明显变化由计算填空选择操作及解决问题组成 2.难度:试题按难度分为容易题中等题和较难题三种试题分数比大致为8:1:1整体来说难度不大??? ?3.考查知识及能力:试卷命题综合性很强基本概括了全册教材的所学内容但比较侧重学生对基础知识的运用能力考查??? ?4.试卷特点:试卷要求细致基
雍熙二小2012—2013学年度第一学期三年级数学上册期末测试质量分析一试卷分析本次三年级上册期末测试数学试卷做到了以《数学课程标准》 为精神指导能够全面了解学生的学习状况激发学生的学习热情既考查学生基础知识和基本技能的掌握情况也考查学生分析估计比较审题操作和灵活应用数学等能力促进学生的全面发展只是第一大题第(10)小题出现小小的失误此次试卷体现出以下几个特点:1注重对数学基础知识的考查试题涉及的
百兴镇2011年秋季学期六年级数学期末检测质量分析一基本情况分析本次测试最高分100分最低分9分本次测试题共有六个大题分为填空选择计算看图列式或列方程解决问题等等几部分二命题情况本次期末检测试卷命题立足课本题目全面题目均是学生所学过的内容注重基础知识和基础技能的考查彻底地对学生的基础知识掌握情况做较全面的摸底注意联系学生的生活实际设置一些与生活实际相关的能体现综合应用的和创新思维的内容有与生
三年级数学上册期末考试质量分析??? 一基本情况:???三年级上册期末测试数学试卷做到了以《数学课程标准》?为精神指导能够全面了解学生的学习状况激发学生的学习热情既考查学生基础知识和基本技能的掌握情况也考查学生分析估计比较审题操作和灵活应用数学等能力促进学生的全面发展?????此次试卷体现出以下几个特点:????1注重对数学基础知识的考查试题涉及的知识点基本涵盖本册的教学内容覆盖面广各知识点
三年级数学上册期末考试质量分析??? 一基本情况:???三年级上册期末测试数学试卷做到了以《数学课程标准》?为精神指导能够全面了解学生的学习状况激发学生的学习热情既考查学生基础知识和基本技能的掌握情况也考查学生分析估计比较审题操作和灵活应用数学等能力促进学生的全面发展?????此次试卷体现出以下几个特点:????1注重对数学基础知识的考查试题涉及的知识点基本涵盖本册的教学内容覆盖面广各知识点
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一背景分析 作为新一轮课程改革实验班的学生对他们整体数学掌握情况笔者一直予以通过本次检测又能体现出这批学生的特点本班学生两极分化极其严重数学非常薄弱的有5人左右在及格边缘的也有5人中等水平的将近6人女同学居多男生的思维水平一直比女生强因此从高分段来看男生的成绩优于女生二整体情况分析表一:检测要素分析本文由一起去留学编辑整理 ?成绩分析分数段人数比例考试人数22120分?最高分禹彭真?
小学三年级数学上册期末质量检测试题(卷)一口算(12分每小题1分) 798143= 49÷7= 2×63= 5×0= 400×3= 903-389= 63÷9= 134639= -= -= = 1-=填空题(18分每空1分)
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