第十四周课题名称:报纸在小班美术活动中开发和利用的研究 活动内容:特色活动:小树苗活动目标:1学习撕贴报纸的方法,尝试用撕下来的报纸按照自己的想法用卷贴的方式粘贴在纸上。2在活动中体验用报纸创作带来的乐趣活动准备:1报纸、蜡笔、胶水活动过程:一、开始部分提问:宝宝们,你们看,这是什么呀?小结:原来是大树小的时候的样子啊!提问:你们觉得我们可以用什么方法将我们的报纸撕成小树苗的模样呢?小结:没错,
第十四周 主题名称《图形宝宝》 小一班 活动内容:特色活动:小树苗活动目标:1学习撕贴报纸的方法,尝试用撕下来的报纸按照自己的想法用卷贴的方式粘贴在纸上。2在活动中体验用报纸创作带来的乐趣活动准备:1报纸、蜡笔、胶水活动过程:一、开始部分提问:宝宝们,你们看,这是什么呀?小结:原来是大树小的时候的样子啊!提问:你们觉得我们可以用什么方法将我们的报纸撕成小树苗的模样呢?小结:没错,我们将报纸变细就
阅读课文填空: 季羡林小时候读的闲书有:《?????????????????? 》《???????????????? 》《???????????????????? 》《???????????????????? 》 一读拼音写汉字 ɡǔn ɡuā làn shú?????? zhǔ? zhānɡ??? ???? péi? yǎnɡ?????? ɡǔ??? lì (????????
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第6课 小树苗快快长今天我们要画的:你认识了吗123456选好工具和颜料后就可以在画布上画画了任务一:说出它们的名称铅笔喷枪刷子任务二:画以下5幅画要求:先想好怎么画再画尽量做到不修改任务三:画《小树快长大》要求:2.模仿一幅《小树快长大》3.想好再画今天你收获了什么
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护小苗成大树 ——我的研修日志在我从教的一年多时间里面对着学生和老师我感悟了许多收获了许多我深知为人师表绝不仅仅是一句空话要把它做好做实业绝非易事正所谓活到老学到老作为老师就是要在班级管理中不断优化在教学过程中不断完善要对知识怀着渴望的态度潜心修行方可成就一番成绩以下是我的一点经验仅供参考一科学规范班级管理制度? 班级管理制度化日常管理民主化在
______________(简称甲方)与 ___________(简称乙方)在友好合作的基础上遵守自愿平等公正互惠和诚信原则就中草药植物精品绿化苗木的购销事宜达成如下合同条款:双方遵循苗农订单林业的经营模式〔即由______将零散的苗农组织起来种植中草药植物绿化苗木(半成品)数年后再由______回购中草药植物绿化苗木(成品)〕共同壮大中草药植物精品绿化事业实现与苗农双赢的新
第二课小苗与大树的对话课 题2 小苗与大树的对话教学课时一课时教学目的知识目标 1.认识3个生字能借助字典联系上下文和生活实际读懂词句的意思 2.默读课文把握谈话的主要内容技能目标能从对话中得到怎样读书和学习的启示进一步开展有关阅读的综合性学习活动情感目标教学重点把握访谈的主要内容继续开展关于阅读的综合性学习活动教学难点能从对话中得到怎样读书和学习的启示进一步开展开展有关阅读的综合性学习活动
沈四小目标教学模式备课表课题2.小苗与大树的对话 (设计:沈娜)教材简析教学重难点没有明确只有教师明确了本篇文章的重难点才能在教学过程设计和教学过程中有的放矢本文是小学生苗苗对季羡林先生的访谈录通篇都是对话完全口语化浅显易懂季老是德高望重学有建树的著名学者苗苗是一名谦虚好学的小学生两者的对话让我们明白:把文章写好要多看书要努力培养中西贯通古今贯通文理贯通的人才因此不能偏科要学好外语还要进
厚街镇中心幼儿园 中 四 班 第十四周活动计划 11月30日--12月4日主题名称《分享真快乐》活动目标:1、细致观察画面,理解故事的内容,根据自己的想法,尝试大胆讲述故事内容。2、感知、探索物体的弹性,了解弹性在生活中的作用。3、理解好朋友的含义,知道好朋友之间应该怎样相处。家长工作:请家长配合平时看到幼儿与他人交往时,多注意学习与他人分享自己的玩具、书籍或食物。星期具体内容一二
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