苏教版二年级语文上册云房子教案一引入美: 1(多媒体演示雨过后天空飘浮云朵)小朋友们刚刚下了一场雨太阳公公还来不及把云全收回去有一些就留在天上了你们看这些云朵漂亮吗 谁能夸夸这些漂亮的云朵 示:天上的云可真漂亮呀它们有的()有的()还有的() 2正在这时一群小鸟飞了过来听小鸟们叽叽喳喳的叫在说什么呢(多媒体演示:小鸟边飞边说:哇这么多白云我们来造云房子)谁来做做这群可爱的小鸟--读
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 ??????????????????????????? 爱花的孩子说我像朵花 谗嘴的孩子说我是个棉花糖 说我像啥就像啥全凭你想象 蓝天是我家任我随处荡 猜谜语谜底:云学习目标1正确流利有感情地朗读课文2学会本课10个生字理解由生字组成的词语3了解雨后天空美丽的景象体会小鸟们的欢乐培养学生热爱自然关爱生命的
何桥小学教师备课本学科: 班级: 教师: 年度: 备课修改分工表单元修改教师第一单元第二单元第三单元第四单元第五单元第六单元第七单元第八单元( 语文 )学科第( 三 )册教材简析:苏教版义务教育课程标准实验教科书小学语文二年级上册是按照国家教育部《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》的精神编写
苏教版二年级上册语文教案《识字八》教学设计来源: 语文网 :匿名??2012-03-19 12:41:43??1.导入:师:小朋友们我们每天背着书包来上学书包是我们学习的好伴侣你认识书包的包字吗bao2.师:谁会读(出示字卡:包 书包)(1) 指名读(2人)(2) 齐读(3) 组词A书包能够帮我们装书你知道还有什么包是用来装东西的(组词:皮包背包挎包拎包……)师表扬:你说得对这是装
培养良好的学习习惯(三)教学目标:1.指导学生仔细观察课本插图或教学挂图使学生了解各种朗读背诵的形式训练正确的朗读背诵的姿势几方法培养学生良好的朗读及背诵习惯2.了解课外阅读的内容和形式激发学生课外阅读的兴趣逐步养成阅读健康的课外书报的习惯3.使学生逐步了解查字典的意义逐步养成勤查字典的习惯教学重点:训练学生掌握正确的读书背书姿势及方法并逐步形成良好的朗读背诵习惯教具学具准备:挂图投影教学时间:三
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课 题1 秋游重 点难点学 习 水 平课 型课文 课时2课 时识记理解运用教学目标1.能正确流利有感情朗读课文2.学会本课十个生字认识七个字会用有的……有的……有的……造句3.感受秋天的美丽激发热爱大自然的思想感情突破重点难点设想图文结合展开想象感受美景教学媒体小黑板挂图教 学 活 动 及 主 要 语 言 学生活动一创景激趣自主设疑1.你会背诵前面的《秋天到》吗2诗歌主要讲了什么
苏教版小学二年级语文上册教案培养良好的学习习惯(三)》教学设计之一教学目标: 1.指导学生仔细观察课本插图或教学挂图使学生了解各种朗读背诵的形式训练正确的朗读背诵的姿势几方法培养学生良好的朗读及背诵习惯 2.了解课外阅读的内容和形式激发学生课外阅读的兴趣逐步养成阅读健康的课外书报的习惯 3.使学生逐步了解查字典的意义逐步养成勤查字典的习惯 教学重点: 训练学生掌握正确的读
苏教版小学语文二年级上册全册教材分析本册课本围绕识字写字朗读背诵写话口语交际等重点作了由浅入深由易到难的安排使学生循序渐进扎扎实实地练好语文基本功一本册教学目标1学习习惯 继续掌握正确的读写姿势并养成习惯养成爱惜学习用品的习惯 掌握正确的写铅笔字的方法培养积极发言专心听讲的习惯 培养勤于朗读背诵乐于课外阅读的习惯 2汉语拼音巩固汉语拼音能利用汉语拼音帮助识字学习普通话
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级狼和小羊苏教版二年级语文上册狼(láng)羊 狼和小羊之间发生了一个什么样的故事 听课文朗读认生字找碴 骂人 可怜 争辩 亲爱的坏蛋 故意 反正 看见 背地里读一读láng hěn nòng zāng jīng 狼 很 弄 脏 惊wēn dào jīn
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