单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级中西哲学的冲突与融合王啸北京师范大学教育学院副教授<中国教师>杂志社副主编一哲学是什么哲学乃爱智之学哲学乃形而上学 形而上者谓之道形而下者谓之器 物理学之后(后物理学)哲学与人生 认识你自己——理性批判反思 自我建构
文化融合与文化冲突:赵林 央视《百家讲坛》今天我给大家讲一讲《文化融合与文化冲突》可以说早在20世纪的时候1993年美国一位国际关系学的教授美国哈佛大学的一位国际关系学的教授叫萨缪尔·亨廷顿他在美国的一个权威杂志《外交》的夏季号上发表了一篇文章题目就叫《文明的冲突》那么在这篇文章里边萨缪尔·亨廷顿指出:随着1993年那个时候大家知道是在20世纪80年代末期世界发生了一些重大的变化苏联的解
赵汀阳:冲突合作与和谐的博弈哲学? ?? ?? ???赵汀阳??《世界经济与政治》 (6)2007赵汀阳:中国社会科学院哲学所研究员1.??初始状态作为政治起点在解决冲突的研究中政治学家往往不太喜欢哲学家对道德意义的夸大道德行为必须同时是优势的生存行为否则是可疑的正如宾默尔指出的:哲学家喜欢研究对生活问题的道德解决并且把道德想象成康德式的理性先验绝对命令但道德游戏终究必须同时是生存游戏否则根
谈教师的学科素养与教学素养的冲突与融合铜陵一中 汪竹生 学科教师总是陷入专业归属感的尴尬之中:究竟自己应该向学科发展还是应该向教学发展比如对物理教师来说如果要实现自己更高的专业追求就容易让自己在物理学与教育学间感到为难只有教育学只会觉得抽象与空洞只有物理学感觉又远离了教学所以最终的结果往往是在为难之中既放弃了物理学又失去了教育学因此理性面对教师的学科素养与教学素养可能是教师走向成功不可回避的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级中外的交往与冲突明朝时的中外关系第16课 中外的交往与冲突郑和下西洋戚继光抗倭葡萄牙攫取在澳门的居住权时 间14051433年次 数先后7次海船规模最大的海船长44丈宽18丈船 数每次航行大小船只有200多艘人 数每次出海2.72.8万人到达范围亚非30多个国家和地区郑和下西洋盛况 郑和为什么能够成功地实现远航
山东大学通识教育核心课程《中外文化的冲突与融合》专题六宋元及明前期的中西文化交流概 况宋元及明前期中国的对外交通和对外关系发生了很大变化总体趋势显示陆路交通除在元帝国时期有过一段辉煌外大多处于衰落状态海路交通则走向繁荣并随着郑和下西洋而达到鼎盛在此基础上中西方的文化交流继续开展以瓷器指南针印刷术火药等为代表的中国文化传向西方以阿拉伯文化为代表的西方文化也大规模传入中国蒙古西征对中西交通的影响三次
郑和的远航促进了中国和亚非各国的经济交流和友好关系船数最多3戚家军与其他爱国军民配合作战体现了一种 同仇敌忾的民族向心力戚继光抗倭中外友好交往明朝中后期7
#
中医学的核心特点是医学与哲学的融合 哲学是一门思想性理论性极强的学科它揭示的是自然界各种事物或各种现象的普遍规律因而其理论内容能够渗透到其他各种学科当中能整体性指导这些学科的发展与进步中医学就是抓住并利用哲学思想的这种特性来指导着其医学理论之研究和医疗实践活动是哲学指导医学科学的典型代表所以医哲兼备是中医学极具魅力的独特之特色更是现代中医学理论体系模式的优势所在1医哲兼备性现代中医学理论体系
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四章 冲突与冲突管理 第一节 冲突的基本问题一.冲突的基本概念冲突即为两种目标的互不相容和互相排斥所谓群体冲突是指在组织中个体与个体个体与群体群体与群体之间由于认识上的差异或在目标利益上的矛盾而产生的对立过程现代冲突调节理论认为:一是冲突是客观存在的二是冲突并非都是坏事三是管理者要正确处
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报