导学案---第四节 同一直线上二力的合成学习目标1知道几个力的共同作用效果可以用一个力来代替这个力就是那几个力的合力.2能举例说明什么是力的合成.3知道同一直线上方向相同和相反的两个力的合成方法学习过程:自学导航 任务一:知道什么是合力什么是力的合成观察课本P49图3-17得出:几个力作用在同一个物体上时它的 可以用 来代替那么 叫做那几个力的
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同一直线上二力的合成北师大版八年级物理(下)第七章第四节学习目标指导1.理解合力的概念。2.理解同一直线上二力的合成;能灵活地用来分析、解决简单的问题。1.合力和力的合成几个力共同作用在一个物体上时,他们的作用的效果可以用一个力来代替,这个力就称为那几个力的合力。如果已知几个力的大小和方向,求合力的大小和方向,称为力的合成。 如果一个力产生的效果跟两个力共同作用产生的效果相同,这个力就叫做那两个
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凡事不要说我不会或不可能因为你根本还没有去做学习目标 1知道几个力的共同作用效果可以用一个力来代替这个力就是那几个力的合力.2能举例说明什么是力的合成.3知道同一直线上方向相同和相反的两个力的合成方法学习重点 认识同一直线上二力合成的情况学习难点 合力在力的作用效果上的等效替代性预习探究 1.力的 和 叫做力的三要素力的单位 简称
八年级1班 第 组___________ 时间:2011年3月21日 §7.4 同一直线上二力的合成学案学习目标1知道几个力的共同作用效果可以用一个力来代替这个力就是那几个力的合力.2能举例说明什么是力的合成.3知道同一直线上方向相同和相反的两个力的合成方法学习过程:自学导航 任务一:知道什么是合力什么是力的合成观察图7-17得出:几个力作用在同一个物体上时它的
课题§7.4 同一直线上二力的合成合作展示任务一:知道什么是合力什么是力的合成认识一个力的作用效果可以代替两个力共同作用时的效果(研究方法:等效替代法)观察教材37页图7-24讨论下列问题1两个小孩的力的共同的作用效果是什么一个大人的力的作用效果是什么它们的力的作用效果相同吗这是采用什么样的研究方法你能否试着分析一下其余那幅图片
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