木匠的房子教学目标:1.认识16个生字其中会写匠敲些待越懂世7个字2.学习默读课文背诵最后一个自然段3.理解结尾句的含义体会木匠关爱他人的心教学重点难点:1.重点:掌握生字的音形义背诵最后一个自然段2.难点:理解结尾句的含义教学准备:课件课时安排2课时教学过程:第一课时一创设情境激趣导入1.小朋友们我们知道房子是用来遮风挡雨的有了自己的房子就有了温暖舒适的家今天我们要认识一个木匠他就准备造一间房子
课题 口语交际 春天是我们的朋友 第 1课时 总序第 1 个教案课型 新授课 编写时间 执行时间教学目标 1.明确此次口语交际的内容激发学生说话的愿望使学生在交流中提高自身的表达能力2.感受春天的美丽知道从哪些方面来赞美描述春天重点难点 1.学会观察并能把观察到的东西用自己的话表达出来2.提高自身的口头表达能力教学方法 讨论法 自主
湘教版美术五年级下册《巨匠童心》教案教学目标 1.通过信息的收集和讨论了解齐百石国画特色及其 艺术风格了解毕加索的艺术表现手法及其艺术风格提高学生 对艺术作品的欣赏能力 2.体会人物不同面进行组合的技巧和方法色块处理线 面结合以及背景处理 3.学习卢梭用丰富想象力弥补技术上的不足激发学生对 艺术创作的积极性 教学重点 认识和了解人物不同面的特点以及剪拼和组合的方法 拼成 一副完整的画像
国旗教学目标:1.初读课文初步理解这首诗的内容2.认识生字会写国旗起金壮敬等6个生字3. 能正确流利地朗读课文教学重难点:1.朗读课文2.学会本课生字教学准备:生字卡片录音机等教学过程:一谈话导入新课小朋友们每个星期一的早晨我们学校都要举行升国旗仪式那么你们可知道每个星期一的早晨我们学校为什么要举行这种仪式呢学生发言后师小结导入新课板书课题二听录音范读课文注意字的读音三学生借助拼音读课文注意把每个
礼物教学目标:1.认识16个生字会写7个生字2.正确流利地朗读课文背诵课文3.理解课文内容知道南北半球季节相反激发了解自然的兴趣重教学难点:1.学会本课生字理解课文内容2.对学生进行思想品德教育教学准备:自制生字卡片或多媒体课件教学过程:ok课前导语:同学们我们是一年级的学生了很多同学一定收到过别人送给你的礼物什么书包呀玩具呀衣服呀等等我们小朋友拥有的礼物真是应有尽有这节课让我们去看一看熊猫盼盼收
1 Wheres my new capPeriod 1一教学目标1能听懂会说新单词shirt coatbedcap2能掌握课文大意3能运用Wheres my new …询问别人并用Its in … They are under … your …is on …做出回应二教学重点难点重点:能运用Wheres my new …询问别人并用Its in … They are under … your …
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苏教版二年级语文上册云房子教案一引入美: 1(多媒体演示雨过后天空飘浮云朵)小朋友们刚刚下了一场雨太阳公公还来不及把云全收回去有一些就留在天上了你们看这些云朵漂亮吗 谁能夸夸这些漂亮的云朵 示:天上的云可真漂亮呀它们有的()有的()还有的() 2正在这时一群小鸟飞了过来听小鸟们叽叽喳喳的叫在说什么呢(多媒体演示:小鸟边飞边说:哇这么多白云我们来造云房子)谁来做做这群可爱的小鸟--读
从前有一个木匠所建的每一幢房子都倍受称赞造了一辈子的房子终于有一天他决定退休了于是去和老板说希望有一笔退休金.
课间轻松阅读系列若不用心也许到某年某月某日某人发现自己竟然就像李木匠过去每天你钉一颗钉子放一面木板垒一面墙但往往不想竭心全力最后你吃惊地发现你将不得不住在自己建的差质房子里
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