单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平面直角坐标系做一做 对于下面这个根据教室平面图写的通知你能明白吗请以下座位的同学放学后参加数学讨论(15)(24)(42)(33) (56)123456纵列讲桌横排654321(24)和(42)在同一位置吗 这种有顺序的两个数a与b组成的数对叫有序数对 如果用(13)表示第一列第三排请你用彩笔在书4
回顾与思考横坐标符号在第三象限--C×3.设点M(ab)为平面直角坐标系中的点当a>0b<0时点M位于第几象限当ab>0时点M位于第几象限当a为任意数时且b<0时点M直角坐标系中的位置是什么 y1G(4-6)H(7-3)D(-1-6)-a-b
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7.1.1 有序数对7.1 平面直角坐标系第七章 平面直角坐标系7.1.2 平面直角坐标系1.会用有序数对表示平面上的位置 2.掌握平面直角坐标系的有关知识3.理解平面上的点与有序数对的一一对应关系.浦江西路浦江东路中山北路中山南路钟塔150米100米如何表示钟塔的位置浦江东路南边100米中山南路东边150米在电影院里怎样确定一个观众的位置用一对数来确定这对数字有无顺序要求你明白下面这个教
612 平面直角坐标系数轴上的点可以用一个数来表示,这个数叫做这个点的坐标点A在数轴上的坐标为-4,点B在数轴上的坐标为2知道数轴上一个点的坐标,这个点在数轴上的位置也就确定了类似于利用数轴确定直线上点的位置,能不能找到一种方法来确定平面内点的位置呢?我们可以画一些纵横交错的直线,便于标记每一条直线的顺序,我们又可以以其中的两条为基准xy在平面内画两条互相垂直的数轴,构成平面直角坐标系ABCD水平
2·特征:两条数轴:①互相垂直 ②原点重合 ③通常取向右向上为正方向 ④单位长度一般取相同的-2原点 选择:下面四个图形中是平面直角坐标系的是( )YY横前纵后加括号中间不忘加逗号31x6-2O(4)(23)44第三象限(-4-3)5-3E-纵坐标符号2请同学们在x轴和y轴上各取三个点写出它们的坐标并探究:x轴y轴上的点的坐标有什么特征x轴上的点的纵坐标为0表示为(a0)(--2)下课了
3 第23课时有序数对与平面直角坐标系练习1 有序数对的意义是 2 如果约定街在前,巷在后,则某单位在5街2巷的十字路口,用有序数对表示为( )A.(2,5)B.(5,2)C.(5,5)D.(2,2)3 如图,写出表示下列各点的有序数对:(_,_);(5,2);(_,_);(_,_);(_,_);(_,_);(_,_);(_,_);(_,_);012345678910111234567
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级6.1.2平面直角坐标系第一课时规定了原点正方向单位长度的直线A点表示的数是 3.数轴上的点与 之间存在着一一对应关系2. 如图:3实数让我们一起来回顾A1. 叫数轴数轴
学校3影月湖影月湖-2y2①两条数轴 ②互相垂直 ③公共原点 叫平面直角坐标系 (1)互相垂直X -3 -2 -1 1 2 3 -4-3B0x·x 5·C(-23)(--)6-8-3(53)合作探究1C(03)纵坐标相同的点的连线平行于x轴—0C在Y的正半轴中心广场1.(2005年大连)在平面直角坐标系内下列各点在第四象限的是( )A.(21) B
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