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课时跟踪检测(三) 正余弦定理在实际中的应用一选择题1.从A处望B处的仰角为α从B处望A处的俯角为β则αβ的关系为( )A.α>β B.αβC.αβ90°D.αβ180°2.两灯塔AB与海洋观察站C的距离都等于a(km)灯塔A在C北偏东30°B在C南偏东60°则AB之间距离为( )A.eq r(2)a km B.eq r(3)a kmC.a kmD.2a km
正余弦定理在实际生活中的应用正余弦定理在测量航海物理几何天体运行等方面的应用十分广泛解这类应用题需要我们吃透题意对专业名词术语要能正确理解能将实际问题归结为数学问题.求解此类问题的大概步骤为:(1)准确理解题意分清已知与所求准确理解应用题中的有关名称术语如仰角俯角视角象限角方位角等(2)根据题意画出图形(3)将要求解的问题归结到一个或几个三角形中通过合理运用正弦定理余弦定理等有关知识建立数学
动能定理的应用5.质量为5×103kg的汽车在t0时刻速度v010 ms随后以P6×104W的额定功率沿平直公路继续前进经72 s达到最大速度该汽车受恒定阻力其大小为×103N.求:(1)汽车的最大速度vm(2)汽车在72 s内经过的路程.如图所示质量为m的小车在水平恒力F推动下从山坡(粗糙)底部A处由静止起运动至高为h的坡顶B获得速度为vAB之间的水平距离为s重力加速度为g.下列说法不正确的是(
动能定理的应用NRMv1半径R=20cm的竖直放置的圆轨道与平直轨道相连接如图所示一质量m=50g的小球A以一定的初速度由直轨道向左运动并沿圆轨道的内壁冲上去如果A经过N点时速度 vN=4msA经过轨道最高点M时对轨道的压力为取g=10ms2求小球A从N到M这一段过程中克服阻力做的功W. 2一轻弹簧的左端固定在墙壁上右端自由一质量为m的滑块从距弹簧右端L0的P点以速度v0正对弹簧运动如图所示滑块与
机械能守恒定律 动能定理的应用第七章习题课2 知道动能定理也可用于变力做功与曲线运动,计算变力所做的功。1 会用动能定理处理单个物理的有关问题,体会运用动能定理解题的优越性。学习目标自主梳理: 利用动能定理解题的基本思路: 1、选取研究对象,明确它的运动过程;2、分析研究对象的受力情况和各力的做功情况: 受那些力各力是否做功做正功还是负功做了多少功各力做功的代数和 3、明确物体在做功过程中的初、
动量定理与动能定理的应用一HYPERLINK =S动量守恒定律ch==动量守恒定律1.定律内容:一个系统不受外力或所受外力之和为零这个系统的总HYPERLINK =S动量ch==动量保持不变这个结论叫做HYPERLINK =S动量守恒ch==动量守恒定律.说明:(1)动量守恒定律是自然界中最重要最普遍的守恒定律之一它既适用于宏观物体也适用于HYPERLINK =S微观
专题4动量定理和动能定理典型例题【例1】如图所示质量mA为的木板A放在水平面C上木板与水平面间的动摩擦因数μ为木板右端放着质量mB为的小物块B(视为质点)它们均处于静止状态.木板突然受到水平向右的12N·s的瞬时冲量作用开始运动当小物块滑离木板时木板的动能EKA为小物块的动能EKB为重力加速度取10ms2求:(1)瞬时冲量作用结束时木板的速度υ0(2)木板的长度L.训练题质量为m = 1kg的
Excel实用技能及在管理中的应用主办:上海盖普管理咨询有限时间:2008年5月24-26日 地点:上海收费标准:¥3200 人(含授课费费会务费两天午餐费)特别提示:报名学员请自备笔记本电脑一台(带电源)需配有Excel软件(须完全安装)本课程特点是循序渐进深入浅出地学习Excel的各项功能运用所学的知识有效解决财会方面问题通过有多年实战经验的讲师精心讲解启发和训练解决实际问题的思
计算方法二对动能定理的理解QA C DFC10m求解Fsv0vtFf 解:(法一过程分段法)设物体质量为m斜面长为L物体与接触面间的动摩擦因数为 滑到C点的速度为V根据动能定理有:…….②分析 小滑块从A到D的过程中只有重力和轨道摩擦力做功.设A到D过程中轨道摩擦力做功的大小为Wf由动能定理得 mgh-Wf=0.当把小滑块从D推回A停下的过程中设推力做功为WF摩擦力做
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