小学二年级语文上册教与学导学案 课题名称 识字3课时2课时教材分析与构想导学目标知识技能 1认识11个生字会写8个字2正确流利有感情地朗读课文感受祖国的伟大情感态度价值观 有热爱祖国的感情对三字经这种语言形式感兴趣导学重点难点1学习生字词正确流利有感情地朗读课文2感知三字经的语言形式感悟丰富的文化内涵有热爱祖国的感情对三字经这种语言形式感兴趣导与学的过程(第一课
第一单元一教材分析?本组教材以秋天为主线在赞美秋天讴歌秋天的同时也让我们领略了大自然的伟大与神奇?《识字1》收集了描写秋天的景色气候和丰收景象的三组四字词语有些词语对二年级的孩子们来说较生僻也较难理解可结合具体情景画面进行教学真正理解了词意用心感受一下会觉得这些词真的很美?《秋天的图画》是一篇足足百字的小文文章虽短却勾画出了一幅秋天山野的美丽图画道出了劳动创造美的真谛?《黄山奇石》一文描述的是大自
东安一小实验教学区高效导学案(2012 上) 编号:14 本周习惯养成:专心认真自觉完成学习任务 科目语文?主备人张华丽?班级?课型 自学探究展示课时安排第 1 课时学习小主人课题《灰雀》学习目标1通过自学小组合作学习认识桦胸等5个生字会写郊散等12个生字及他们所组成的词语(重)2正确流利地朗读课文明白课文主要讲了什么事
小学导学案 二年 级 语文 学科 学习内容识字七(第一课时)学习目标1.会认10个生字会写8个字准确熟练地朗读拍手歌读出节奏感2.学生通过多种方式培养人与动物共存的意识3.加深对保护动物的认识使学生具有保护动物的意愿重难点及突破措施1.会认10个生字会写8个字准确熟练地朗读拍手歌使学生具有保护动物的意愿2.使学生能自编排
小学高效导学案(语文三年级上册)班级 课 题 1我们的民族小学 课 时 学习目标:1会1认5个生字会写12个生字2正确读写新词并能理解词语意思3正确流利有感情地朗读课文读出对这所民族小学的喜爱之情 4了解民族小学学生幸福的学习生活体会课文表达的自豪和赞美之情并受到民族团结的教育5.背诵自己喜欢的部分课文抄写描写窗外安静情景的句子学习重点:
第四单元 单元备课设计理念:本组教材围绕怎样看问题想问题这个专题选编了一些能给人以启迪的成语和故事让学生在阅读中识字在阅读中感悟生活的哲理识字选了三组成语这些成语与本组课文内容有一定联系成语故事《坐井观天》让学生懂得目光短浅眼界狭小见识就会有限的道理寓言故事《我要的是葫芦》让学生懂得事物之间是有联系的不能只顾结果而忽略了过程童话故事《小柳树和小枣树》《风娃娃》《酸的和甜的》让学生懂得要善于发现别人
小学语文 二 年级上册第 十一 单元导学案主备人: 杨转琴( 二.二 )班周次:课题:瀑布总课时:两课时分课时:第一课时课型:学习目标:1认读本课生字2弄清在不同的观察点听到瀑布的声音和看到瀑布的样子学习有序的观察事物的3方法4通过读感受诗歌的韵律美小朋友们有没有见过瀑布啊那瀑布式什么样子的声音是什么样子的【学习流程】 流程一:自学指导
小学五年级语文(上册)教学案9.鲸主备教师: 田鑫 主讲教师: 学生: 学习日期: 第一课时学习目标:1认识3个生字会写10个生字正确读写目前上腭哺乳退化垂直经验判断胎生寿命等词语2正确流利有感情地朗读课文3了解鲸的形体种类进化过程和生活习性4培养学生热爱科学探索自然奥秘的兴趣
第五单元 往 事一单元分析 本单元选取的三篇主体课文和两篇拓展阅读都是叙述往事的记叙文各自从不同的视角以不同的口吻来叙述往事追忆生活中的人或事有些课文的内容离学生生活实际较远必须了解时代背景才能深入地理解课文如《我的伯父鲁迅先生》和《报纸的故事》有些文章的内容含义深刻如《第一支笔》需要学生结合生活实际体味其中的含义有些文章情趣横生意义隽永如《花脸》《荷塘旧事》需要学生理解事件并结合时代
二年级语文上册第一单元导读提示主备王曾审核授课班级学生 单元主题美丽的秋天:感受秋天的美好领略大自然的神奇内容概述本单元课文时围绕美丽的秋天这个主题进行安排的主要由《识字1》《秋天的图画》《植物妈妈又办法》及语文园地一组成《识字1》中有关于秋天的四字词简单几笔便把丰收的热闹和人们喜悦的心情描绘出来《黄山奇石》让我们感受黄山的那些惟妙惟肖趣味横生的奇石惊叹大自然的伟大《植物妈妈有法》运用拟人的
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