个人学期成长计划焦丽红 教师专业化的动力主要来自于教师自身的内在需要,变成教师自觉行为,同时又能保证教师专业化的合理性,对这学期总体工作总结如下:1、师德为宗,努力提高自己的师德水平。教师的师德是教师从业的灵魂,有什么样的教师就可能教出什么样的学生。为此,我坚持按照《中小学教师职业道德规范》、《教师法》及有关政策法规,积极开展师德承诺、行风建设等活动,努力做到“思想道德规范、专业道德规范、教学
个人学期成长计划 焦丽红根据自身的特点,我为自己新学期制定了如下的个人学期成长计划。教学成长计划1在理论中学习。认真学习教学大纲,仔细钻研教材和考试说明,认真备课,并且及时向其他老师交流请教。学期内认真阅读两本教学理论专著,平时广泛阅读教育教学类杂志并认真做好读书笔记,提高自身教学素养。2在实践中学习1)认真备课,讲好公开课,虚心听取听课老师老师的意见建议。2)多听课,认真做好听课记录、评课意
个人学期成长计划 “凡事预则立, 不预则废。”为进一步开掘自身潜能,主动、积极健康地发展,实现自己的人生价值。更好的做好一名人民教师,特制订我的职业发展规划书。一、个人现状分析了解自我是教师职业规划的首要步骤。认识自己很难,要清醒地认识自己,这是追求教师人格力量的前提。(一)优势方面1、敬业爱生:忠于教育事业,热爱教育事业;理解学生、信任学生、尊重学生,相信每个学生都能成才。2、善于
快乐随笔现在觉得写随笔也不是一件令人头疼的事了,慢慢地感觉到它已成为我生活中的一部分。随时挥洒自己的心情、记录与孩子们的点滴已成为我的一个喜好!这中间经历了一个怎样的过程呵!感谢新教育实验“师生共写随笔”“每月一本书”,是它让我逐渐成长为一个学习型、反思型的教师。作为一个教师,这笔财富是多么地令人骄傲啊! 写作关建在于真诚、实际、有感而发。随笔就是把自己每时每刻的心情、反思、成长记录下来而已,说
浅淡如何做好中职班主任??班主任是班级管理工作的组织者,是学校教育工作的执行者,是联系学校与家长之间的纽带,是学生健康成长的引路人,肩负着教书育人的重要责任。可以说班主任工作的好坏直接影响着学校教育工作的成败。然而班主任工作琐碎、复杂,要做好班主任工作不是一件容易的事,尤其是要做好中等职业学校班主任更是一件不容易的事。如何做好班主任工作呢?我认为应该从以下几方面努力。1多点关心,少点挑剔中职学
教学反思 从事中职教学以来对于中职学生的基础和习惯的特殊性,如何有效利用教学时间,如何尽可能地提高学生的学习兴趣,提高学生在上45分钟的学习效率的研究,是一个很重要的课题。要教好中职数学,首先要了解学生的现状和认知结构,了解学生此阶段的知识水平,以便因材施教;其次对教材有整体的把握和认识,这样才能将知识系统化,注意知识前后的联系,形成知识框架;再次要处理好教学中教师的教和学生的学的关
个人学期成长计划根据自身的特点,我为自己新学期制定了如下的个人学期成长计划。教学成长计划1在理论中学习。认真学习教学大纲,仔细钻研教材和考试说明,认真备课,并且及时向其他老师交流请教。学期内认真阅读两本教学理论专著,平时广泛阅读教育教学类杂志并认真做好读书笔记,提高自身教学素养。2在实践中学习1)认真备课,讲好公开课,虚心听取听课老师老师的意见建议。2)多听课,认真做好听课记录、评课意见,积极
个人学期成长计划 教师专业化的动力主要来自于教师自身的内在需要,变成教师自觉行为,同时又能保证教师专业化的合理性,对这学期总体工作总结如下:1、师德为宗,努力提高自己的师德水平。教师的师德是教师从业的灵魂,有什么样的教师就可能教出什么样的学生。为此,我坚持按照《中小学教师职业道德规范》、《教师法》及有关政策法规,积极开展师德承诺、行风建设等活动,努力做到“思想道德规范、专业道德规范、教学道德规
唐山市第四十九中学 学校: 高丽红内容索引个人小档案……………………………………………………教育评估自评报告书……………………………………我的奋斗目标(三年生涯规划)………………我的教育成果一览………………………………………教育行动与发展(读书随笔)…………………教育行动与发展(优秀教学设计)…………教育行动与发展(教学论文)……………………教育行动与发展(教学反思)……………………教育行
唐山市第四十九中学 学校: 高丽红内容索引个人小档案……………………………………………………教育评估自评报告书……………………………………我的奋斗目标(三年生涯规划)………………我的教育成果一览………………………………………教育行动与发展(读书随笔)…………………教育行动与发展(优秀教学设计)…………教育行动与发展(教学论文)……………………教育行动与发展(教学反思)……………………教育行
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报