#
关于美术课的课后感想12小教1S 陈宏维本学期的美术课告一段落了上美术课确切的说是上胡子的课感觉真累既是肉体上的也是精神上的学校的课程安排真不合理一早上上四节一样的课还连续两个早上然后就是胡子你布置的作业了好玩是好玩从小到大没玩过那么多次颜料没怎么认真的画完一幅画八个人在宿舍蹲在地上都在那挥笔涂抹赶作业画完之后连自己都忍不住笑了这画的什么东西色彩与设计那一段时间的课程还是很轻松的最艰难的还
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级中国民间美术欣赏一什么是民间美术 民间美术:从历史上看是相对于宫廷美术文人士大夫美术而言的从现代来看民间美术则是相对专业美术而言的它的创造者基本上是从事物质生产的劳动人民二民间美术的审美特点 民间美术是表意的艺术之一所以我们不能用科学的解剖透视法去衡量它也不能用专业的美术的标准欣赏它的好坏美丑
民间美术说课稿各位评委各位老师大家好我今天说课的题目是《民间美术》该课选自人教版高中美术第一十六讲本课由民间美术的界定民间美术的特点和民间美术主要种类介绍三部分构成罗列了年画刺绣风筝玩具剪纸等民间美术本课结合苏州地区的特色重点介绍年画和刺绣通过欣赏中国民间美术使学生了解什么是民间美术和民间美术的特点对我们伟大民族灿烂丰富的民间美术有所了解增加知识增强民族自豪感提高学生对民间美术的审美能力培养
国际贸易结算-------课后感想开学时刚拿到教材一看这个标题《国际贸易结算》就觉得这门课和会计这个专业关联不大心里就默默犯嘀咕这个课与专业没太大联系不用太努力学习并且觉得这是一门很枯燥很无趣的课程经过一学期的事实证明在王老师的授课下发现和我之前想象的完全不一样首先王老师是一个很乐观很风趣的一个老师国际贸易结算里面许多枯燥乏味的陌生的名词业务流程图等等在王老师的精心讲解下变得生动活泼易于理解完全是
民族民间美术 苗族服饰古朴艳丽特色鲜明它凝聚了苗族的文化精华浓缩了苗族的历史轨迹苗族服饰斐声环宇而银饰又是其中的亮点银饰是苗族迁徙史的印证物在历史上苗族不断迁徒无法照一般的方式来积累财富只好将所有积蓄凝聚成银饰便于迁徙时带走苗族银饰有装饰价值贮存标识保护等多种功能银饰还集中体现了苗族的聪明才智看外表苗族 银
学习民间文学后的感想和体会 通过学习了这半个学期的民间文学真的是受益匪浅之前对民间文学一直没什么概念觉得它不重要甚至是无趣的一种民间流传的文学形式与我们平时接受的文学教育相比它显得微不足道但是通过了这半个学期的了解我明白了民间文学有着不可取代的重要性是值得我们传承并发展下去的之前王老师留给我们一个作业让我们收集广西的两首民歌和一个民间故事虽然千不愿万不愿但是还是趁着国庆节回家的空向老家的外公打
美在民间——中国民间美术教学目的:知识和技能:1了解中国民间美术的概念种类及特点初步掌握民间美术的一般欣赏要点2简单了解民间美术与民间习俗的关系及民间皮影北京沙燕风筝等基础知识3了解中国第一次文化遗产日活动讯息过程和方法:以欣赏美了解美评价美为线索尝试把 搜集→阅读欣赏→讨论探索→评价延伸 的研究型学习方式引入教学情感态度和价值观:1通过本课的教学使学生走近民间美术走近生活达到拓宽美术视野增长
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级中国民间美术什么是中国民间美术 由中国人民群众创作的以美化环境丰富民间风俗活动为目的在日常生活中应用流行的美术 我们所了解的民间美术主要有哪些种类 中国民间美术的种类①绘画其中包括版画年画建筑彩画壁画灯笼画扇面画等 苏州桃花坞 天津杨柳青年画山东潍坊杨家埠四川绵竹年画 中国民间美术的种类② 雕塑有彩塑( 奇观彩塑
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报