本次得分为: 本次测试的提交时间为:2015-04-01 如果你认为本次测试成绩不理想你可以选择再做一次也可以去 l learnforumtopicfid=316055 t l learn_blank 测验作业讨论区分享你的测试成绩和想法 1单选(分)以下关于ARCS动机模型中注意的描述错误的是:得分总分A.注意的类型分为有意注意和无意注意两类B.注意是一切教学的先决条件只有引起了学生的
单元三测验?返回测试与作业列表本次得分为: 本次测试的提交时间为:2014-12-21 如果你认为本次测试成绩不理想你可以选择再做一次也可以去 l learnforumtopicfid=230010 t _blank 测验作业讨论区分享你的测试成绩和想法1? ?下列关于翻转教学视频表述不准确的是(单选分)得分总分A.翻转教学视频尤其强调制作技术没有好的技术条件就无法进行翻转的
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单元测试二 答案1根据你对布鲁姆分类法的理解下列属于应用的是运用三角形内角和解答应用题2下列关于态度类教学目标排序正确的是:兴趣-欣赏-态度-价值-适应3下列能够帮助学生逐渐养成自主学习能力的方法是:教师以辅助者的角色为学生的学习提供必要的支持和帮助4下列选项中对arcs模型当中的注意因素描述错误的是:要引起学生对学习内容的注意要依次进行知觉唤醒和激发探究两个步骤注意是ARCS动机模型的四个
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翻转单元测试二随机两套题答案(都是满分的) :
翻转落地农村拂堤杨柳醉春烟草长莺飞四月天翻转伴着春雨顺着春风落地农村4月10日下午bbb学院化学系党委书记aaa亲自带领林主任等一帮人带着教学改革成果与技术——翻转来到ccc小学得到ddd校长和全体教师的热烈欢迎下午4:10??bbb师范学院化学系林主任为ccc小学和xxx小学两校老师上了一个别有风味的讲座收到良好的效果林主任在一个多小时中有声有色地描绘了翻转的起源概念和翻转教
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《翻转教学模式研究》读后感濮阳市第六中学 刘雪宁什么叫翻转翻转在2010年哈佛大学耶鲁大学麻省理工学院等英美顶级高校精品课程在网络上风靡激发了网民对在线视频教学的热情追捧以及对优质教育资源共享的热议到了2011年底这种教学模式有了向基础教育延伸的态势在罕学院视频教学片的启发下许多教师尝试改变了以前的教学方式即学生可以在家看视频以替代教师的讲解然后在上他们把精力集中在完成练习
翻转教学法起源:翻转特点微课类型选择和设计过程
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