单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 春江花月夜 春江潮水连海平-------------- --------------何处春江无月明 江流宛转绕芳甸-------------- --------------皎皎空中孤月轮 --------------江月年年望相似 不知江月待何
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级古诗词表达技巧的鉴赏古诗词表达技巧表达方式:表现手法修辞方法:以动衬静借景抒情动静结合直接抒情细节描写虚实结合使用典故侧面烘托情景交融托物言志比喻拟人夸张借代 拟物对比排比等等记叙描写议论抒情说明叙事抒情抑扬赋比兴(创作方法) 江 雪 柳宗元 千山鸟飞绝万径人踪灭 孤舟蓑笠翁独钓寒
古代诗歌鉴赏 ——表达技巧烘托或衬托借古讽今(一)抒情方式分析答:朝雨还烘托出诗人送别友人时的忧伤之情杨柳象征离别折柳相赠表示留恋之情增加了浓厚的离别情意(3)借用典故古今人们用典的方式多种多样一般采用明用暗用正用和反用四种方式 李白的《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中有蓬莱文章建安骨中间小谢又清发以典代人通过文章既以赞李云也以自赞蓬莱为海中神山名传说仙府中难得的典籍均藏于此《
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级古诗词表达技巧的鉴赏古诗词表达技巧表达方式:表现手法修辞方法:以动衬静借景抒情动静结合直接抒情细节描写虚实结合使用典故侧面烘托情景交融托物言志比喻拟人夸张借代 拟物对比排比等等记叙描写议论抒情说明叙事抒情抑扬赋比兴(创作方法) 江 雪 柳宗元 千山鸟飞绝万径人踪灭 孤舟蓑笠翁独钓寒
古代诗歌鉴赏 表达技巧 ①抒情手法:直抒胸臆(即直接抒情)借景抒情 (间接抒情)情景交融托物言志用典 抒情借古讽今和叙事抒情②表现手法:渲染烘托白描动和静虚和 实比兴扬抑联想和想象比喻象征 等③修辞手法:如比喻比拟对比对偶借代 夸张互文双关反问设问 反复 顶针等古代诗歌常用表
古代诗歌鉴赏 ——表达技巧借古讽今(一)抒情方式分析答:朝雨还烘托出诗人送别友人时的忧伤之情杨柳象征离别折柳相赠表示留恋之情增加了浓厚的离别情意(3)借用典故古今人们用典的方式多种多样一般采用明用暗用正用和反用四种方式 李白的《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中有蓬莱文章建安骨中间小谢又清发以典代人通过文章既以赞李云也以自赞蓬莱为海中神山名传说仙府中难得的典籍均藏于此《后汉书?窦
表达方式:侧面烘托 江 雪 柳宗元 千山鸟飞绝万径人踪灭 孤舟蓑笠翁独钓寒江雪技巧一: 借景抒情技巧二: 以动衬静 全诗通过人语声和光亮从正面表现了山的静寂和树林的茂密突出一个空字 舟夜书所见 查慎行 月黑见渔灯孤光一点萤微微风簇浪散作满河星??????????????????????
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级古代诗歌鉴赏 ——鉴赏诗歌的表达技巧古蔺中学 冯莉莉1积累太少在回答问题时不能运用恰 当的术语进行表述2审题不清在回答问题时答非所问3答题不规范在回答问题时表述混 乱内容空洞缺少分析甚至漏掉 要点鉴赏诗歌的表达技巧容易出现的问题主要包括表达方式表现手法和修辞手法修辞手法:(比喻拟人对比借代夸张排比衬托用典
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