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附件一:内乡县基础教育中小学教学常规(试行)我国社会文明的快速发展对教育提出了更高的要求学校教育是实现人才培养的主阵地教育教学工作是学校的中心工作是实现教书育人的基本途径学校日常教学工作的基本要求和行为标准是规范教育行为过程提高教育教学水平和质量的保证实现教学常规管理的科学化规范化精细化对提高教育质量促进教师成长推动学校可持续发展具有重大而深远的意义什么是教学常规教学常规是教育工在长期教学实践
中小学教学常规 教学是教师遵照教学大纲课程标准有目的有计划有组织地指导学生接受思想政治教育学习文化科学知识培养各种能力的双边活动教学工作是学校的中心工作是学校全面贯彻党和国家的教育方针坚持三个面向实现培养目标的基本途径 教学有一定的规律教学工作应当符合而不能违反教学规律所谓教学常规就是根据党和国家的教育方针政策以符合教育规律为前提约定俗成制定的通常实行的规则 教学常规的建立和贯彻可以使学
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教学常规: 在教研活动 集体备课 教学 课后辅导 作业批改 教案书写根据教委的教学工作会议精神为指导重新修订 指定车切实可行的措施制度以便更好的促进教学基本办学条件:重新制出学校的规划图 更新学校的桌凳购置电脑并联网并在上级支持下建幼儿活动室校园安全:常宣传利用黑板报班会国旗下的讲演等形式宣传安全的重要性多落实班主任要不折不扣地完成安全工作不能存在侥幸心理更不能采用投机取巧的方法
柳格镇初级中学教学常规管理措施 一加强制度建设规范教学常规管理负责检查教学常规管理的工作人员指出我们的教学管理细则及其他一些有关业务考核的制度比较全面但比较零散针对这个问题学校在这学期的期末召开的教代会上将出台一系列的校本教科研制度和修改教学常规管理制度及相应的考核与奖惩制度通过校本教研制度来规范引导学校教研活动使学校教研正常化规范化有效化同时通过修改教学常规管理制度对备课作业辅导测试等日常
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浅谈教学常规和学习常规 洛舍中心学校 岑晓红刚踏上教师的岗位来到洛舍中心学校教小学一年级非常陌生作为小学一年级的语文老师教学常规显得相当重要而且是作为班主任教学常规更加是头等大事在我刚上任的时候去听了师傅上的一堂课在上课的时候她严格要求班里的学生坐姿要端正举手要规范不能举得很高也不能随便让手动来动去连头转
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