相关文档

• 实验十.ppt

  实验十标本中未知细菌的分离和鉴定致病菌的检验程序和常用项目药物敏感试验标本直接涂片染色镜检分离培养形态特征生化试验血清学试验动物实验明确诊断初步诊断血清学诊断细菌的快速鉴定形态学检查(常规培养或特殊培养)(沉淀反应凝集试验免疫标记技术等)(微生物数字编码分类鉴定法血培养自动化检测系统核酸杂交技术PCR技术DNA芯片技术等)一标本中未知病原性球菌的分离和鉴定(一)实验目的1掌握脓汁标本中常见病原菌分

• 实验十.ppt

  实验十　练习使用多用电表本节目录基础理论储备经典例题展示创新实验评析知能优化演练【答案】　(1)S　(3)T　0刻线　(4)ADC【答案】　电阻　1、2　1　5、6　6本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放

• 实验十六设计实验.ppt

  实验十六 设计实验一设计目的二可供设计的题目 三设计要求 四分析方案内容及要求一设计目的1．培养学生查阅文献的能力2．巩固理论课中学过的知识将所学的知识应运于实际3．培养学生独立思考分析和解决问题的能力4．进一步体会理论与实践的关系5．掌握设计实验的思路培养学生创新思维和科研技能二可供设计的题目1．盐酸和氯化铵混合溶液中各组分含量的测定2．混合碱中各组分含量的测定3．H2SO4 --H2C2O4混

• 实验十一.ppt

  实验十一 真菌的病原学检测实验目的1观察单细胞真菌和多细胞真菌的形态特点2熟悉真菌染色标本的检查方法真菌(fungus)真菌：有细胞壁典型细胞核不含叶绿素不分根茎叶的真核细胞型微生物细胞质内有完整的细胞器特性：种类多分布广与人类的关系：大多对人无害有的对人类有益与医学有关的真菌达百余种可引起人类感染性中毒性及超敏反应性疾病单细胞真菌：圆形或卵圆形多细胞真菌：菌丝和孢子 丝状菌

• 实验十二.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级实验十二乙型肝炎病毒标志物的检测实验目的和要求1熟悉ELISA的原理及操作方法2掌握乙型病毒标志物的临床意义①使抗原或抗体结合到某种固相载体表面并保持其免疫活性②使抗原或抗体与某种酶连接成酶标抗原或抗体这种酶标抗原或抗体既保留其免疫活性又保留酶的活性在测定时把受检标本(测定其中的抗体或抗原)和酶标抗原或抗体按不同的步骤与固相载

• 实验十一.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级实验十一核酸的显示方法——Feulgen反应糖类的显示方法——PAS反应实验目的与要求掌握Feulgen反应的基本原理掌握PAS反应的基本原理熟悉传统细胞化学实验的基本实验技能一实验的基本原理细胞内核酸蛋白质 酶糖与脂类等的显示方法?原理：利用一些显色剂与所检测物质中一些 特殊基团特异性结合的特征通过显

• 实验十四.ppt

  实验十四细胞免疫功能测定一实验目的和要求1熟悉非特异性免疫细胞功能的测定方法2了解特异性免疫细胞的测定方法(二)实验内容1吞噬细胞吞噬功能测定 具有吞噬功能的细胞称为吞噬细胞包括小吞噬细胞和大吞噬细胞二类小吞噬细胞一般指血液中的中性粒细胞大吞噬细胞则是存在于组织中的巨噬细胞和血液中的大单核细胞 病原微生物红细胞等异物侵入机体或在体外与吞噬细胞接触吞噬细胞即进行吞噬取细胞作涂

• 实验十二.ppt

  #

• 实验十六.ppt

  MainMemoryCONTENTSNEWWORDSPHRASESABBREVIATIONSNOTES TO THE PASSAGENewwords accessiblebuffercabinetAdj易接近的；可访问的accessiblemoney anaccessible to flatteryphraseslovefamilyhomeschoolloabcd Notes to the passagelovehomefamily

• 实验十一.ppt

  实验十一　传感器的简单使用本节目录基础理论储备经典例题展示创新实验评析知能优化演练【答案】　(1)小　(2)右　(3)见解析图10－3－8【答案】　见解析本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放