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《枣核》教学设计:陈涛教学内容及重点分析本课是北京市义务教育课程改革实验教材语文第11册第一单元的第二篇课文文章讲述的是作家萧乾亲身经历的一件事记述了我访美时探望了一位旧时同窗好友并带去了好友再三托付的几颗生枣核从踏访花园和交谈中我感受到了同窗好友怀念家乡眷恋故土的真挚情感本课时为第2课时重点在于感受海外赤子眷恋故土的真挚情感学生基础及难点分析六年级的学生已经具备一定的阅读能力在第一课时
粮药间作穿山龙?????????????????????(玉米穿山龙间作高效项目浅析)随着农业的飞速发展人们都在寻找高效农业栽培模式本所经几年实践发现北方药材穿山龙同玉米间做收入令人十分满意是一个投资少收入高的脱贫致富的好项目 一?穿山龙是我国北方地道药材原产荒山野坡自生不息其抗逆性是任何一种药材不可比的抗旱抗瘠薄能适应恶劣环境可粗放管理种植玉米又是多年来我省久盛不衰的品种且抗重迎茬被农民称
15小柳树和小枣树设计意图: 小柳树和小枣树各有长短怎样看待每个人的长与短是课文的立意所在课文借小柳树和小枣树生长情况的不同赋予它们不同的性格特点:小柳树因自己长得漂亮而得意瞧不起小枣树而小枣树不因自己长得没有小柳树好看而泄气也不因为自己能结又大又红的枣子而自大相反还夸奖小柳树教学中以读为主通过设计多种活动使学生在自主民主的氛围中学习自主地读说在自读自悟主动探究中认识生字读懂故事然后重点抓住
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级粮仓设计指导老师:第六组仓储管理的认知:一仓库管理目标:1仓库管理的根本目标:以最少的投入获取最大的效益2质量数量时间管理目标:在管理中保证货物的价值和使用价值同时对存储货物数量进行管理和控制3费用管理目标:费用尽可能达到最低化二仓库管理内容: 仓库的选址与建设仓库设备的选择与配备仓库商务活动的开展仓库作业流程及管理和流程
《小柳树和小枣树》第二课时 贵溪市实验小学吴丽兰一教材分析《小柳树和小枣树》是小学语文二年级上册第四组的一篇课文这组课文都蕴涵了深刻而丰富的生活哲理教学时要特别人文精神的挖掘与落实在让学生感悟语言文字中进行自然的思想教育让教材走进生活逐渐授以阅读的方法培养阅读的能力引导学生品味语言运用语言这篇课文以小学生喜爱的童话故事形式出
《粮食是个宝》教学设计教学目标:1了解粮食的用途感受粮食的重要激发学生爱惜粮食爱护庄稼之情2爱惜粮食不浪费爱护庄稼3知道粮食是劳动人民用汗水换来的应爱惜他人的劳动成果教学重点:让学生知道粮食来之不易教学难点:使学生懂得如何爱惜粮食教学准备:搜集一些粮食作物的图片和有关的文字教学方法:实物图片展示联系生活实际集体讨论法教学过程:一??? 谈话导入教师:同学们你们今天吃了什么饭呀学生畅所欲言
Unit3 ch2 师生之间贺家土中学 丁 斌教材分析《师生之间》是思想品德(湘教版)七年级上册第单元第二节的内容本堂课所探讨师生相处的话题是学生非常的话题特别是进入初中后学生与老师打交道增多自我意识增强师生之间产生矛盾的可能性增大所以我们在师生交往过程中于以必要的指导是很有意义的二教学目标: = 1 GB3 ①知识目标:了解师生间的可能产生矛盾的原因及解决方法
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二年级数学《作 息 时 间 表》教学设计 盐井乡中小学校 李亚玲 教材分析 教材首先通过图画中的情境引导学生自己制作一张作息时间表再说一说作息时间表中一些活动所用的时间从而体会和建立一些较长的时间观念培养提问题的意识并且进一步联系生活实际培养遵守作息时间的良好习惯通过本节内容的学习学生要学会计算简单的经过时间难度控制在分针指的时间是5分的倍数如10:05到10:4
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