it--eat 2. live—leave 3. fill—feel 4. seat—sit 5. tree—trip 6. bit—bee 7. sheep—ship 8. deed—did 9. live—leave 10. feed—fit 11.
专题一:高考英语语音【命题趋向】语音基础知识的考查是陕西等省近两年的必考试题语音试题属于英语基础知识的考查主要考查学生的辩音能力从这两年的试题中不难发现如下一些特点:(1)05-06年全国卷子和陕西卷子里考查元音辅音字母组合偏重考查字母组合试卷里考了3个字母组合(2)许多元音字母辅音字母字母组合的发音反复考查例如:oua couearther (3)近几年下列单词考了2次:occur offer
英语的爆破音共有三对发音方法是:使气流在口腔某处形成阻碍再让气流冲破阻碍爆破生音因此叫爆破音英语的爆破音中p和b的发音部位是双唇t和d的发音部位是舌尖和齿龈k和g发音时则是用舌后部触软腭形成阻塞而爆破生音t d的音位变体当处于词尾时不完全爆破如lag behind.当两个相邻时无需产生两次爆破而只是延长发音的时间如big grapes.当与l音组合时成为舌侧爆破音如glad.当在成音节鼻音前时此时
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级英语语音冯晓锐Rita fengSend to: fengxiaoruistaff.neworiental.org课程内容一 音标学习48个音标元音单元音双元音辅音清辅音浊辅音二 基本语音知识英语中常见的联读重音与节奏语调的学习Part one: [i:] 和 [i][i:] words:Freeze see d
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认真练好英语语音基本功 一?准确掌握英语语音的重要性 语音是语言的物质外壳是语言的本质学好语音是学好英语的基础Sounds differentiate the words.语音有区别词义的作用 语音有区别词义的重要作用如: bed--bad cart--cut seat--sit sai
字尾元音字首元音在两个元音之间按字尾元音的开口读大小适当添加上微弱的半元音[w]或[j]go on my uncle be a… my ears how old..two-eyeddo any =[dwe ni] see us [si jQs] hurry up被读作 [hQri jQp] b)为了避免让两个意义相关的比邻词的末首元音分立而读我们通常在前一个词的结尾元音和后面单词
小升初语音专题英语国际音标 1.英语共有_______个音标.2.音标分为______音和______音两大类.3.元音有________个分为_____元音和_____元音.4.辅音有________个按声带振动情况分为____辅音和____辅音.名称音标元音单元音[i:] [i] [?:] [?] [u:] [u] [?:] [?][ɑ:] [?] [e] [?]双元音[ei] [ai]
小升初语音专题英语国际音标 1.英语共有_______个音标.2.音标分为______音和______音两大类.3.元音有________个分为_____元音和_____元音.4.辅音有________个按声带振动情况分为____辅音和____辅音.名称音标元音单元音[i:] [i] [?:] [?] [u:] [u] [?:] [?][ɑ:] [?] [e] [?]双元音[ei] [ai]
英语发音规则 (一) __________一元音字母在重读音节中的读音: 元音字母 ---读 音 例 词 A a 在开音节中 [e?] name plane Jane baby cake 在闭音节中 [?] bag dad hat map black back E e 在开音节中 [i
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级英 语 学 习 基 础 语音部分写 在 前 面 语音是语言学习的重要内容掌握好语音是学好一门语言的关键是学习单词记忆单词朗读句子进行听说的基础因此每一个想学好外语的人应该在起始阶段扎扎实实地打好语音基础并在一定时间内有意识地进行强化以保证在今后大量的英语单词记忆中和英语的听说读写训练中熟练运用语 音
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