高中语言运用练习题1余光中先生说:一个方块字就是一个天地美丽的中文不老许多汉字自身的构成能诠释含义激发联想请仿照示例拆拼汉字并用富有文采的语言描述它要求:至少运用一种修辞例1:墨:大地滋养出一个黑色的精灵在古朴的宣纸上翩翩起舞例2:鸿:江边盘旋的那只孤独的鸟啊每一声哀鸣都在诉说游子的心曲尘:泥土可爱的儿女用他们细小的身体堆积起一座座高山舒:舍弃自己的无尽欲望成全别人的一段圆满于人于己不都是舒心的事
2011高考语文复习专题突破:扩展语句压缩语段1.2010年新课标《考试大纲》对本考点的要求是扩展语句压缩语段能力层级为E级(表达应用)扩展语句即把较为抽象概括的语句根据规定的情景按照合乎情理的理解对它进行再创作把抽象的内容加以阐发使其具体形象压缩语段考查的是将一段话进行准确的提炼概括压缩的能力扩展语句命题在内容上呈开放性同时紧密联系学生的生活实际为学生提供了广阔的思维空间有利于考生发挥特长展现能
怎样运用语言 沟通是人与人之间人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程以求思想达成一致和感情的通畅 沟通包括语言沟通和非语言沟通语言沟通是包括口头和书面语言沟通非语言沟通包括声音语气(比如音乐)肢体动作(比如手势舞蹈武术体育运动等)最有效的沟通是语言沟通和非语言沟通的结合 即时通讯的沟通论坛里的沟通主要是一种书面沟通 沟通的要素包括沟通的内容沟通的方法沟通的动作就其影响力来说沟通的内容占
Period 3Using language(Reading & writing)To the speaker: Confidence; Fluency; Accuracy!To the audience:Attention; InteractionEnglish speechBig BenWhat is London famous forLondon Tower BridgeHyde parkL
Period 3Using LanguageTo the speaker: Confidence; Fluency; Accuracy!To the audience:Attention; InteractionEnglish speecparisonNicolaus CopernicusHe was one of the first scientists to use mathemati
第一篇 语言积累及运用序言考试目标1.借助汉语拼音认读汉字。2.正确书写汉字。3.根据语言情境准确、得体地使用常用词语。 4.正确运用句式,根据语言情境进行仿写、续写、改写,做到语 言准确、简明、连贯、流畅。5.辨识、修改常见的语病。6.正确使用标点符号。7.了解现用教材涉及的中外名著的内容。8.正确默写现用教材古诗词(含附录)中的精彩语句。9.根据情境准确、得体地进行语言交际;根据活动情境,发
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语文(语言运用)全国卷Ⅰ六(15分)18.下面是一封求职信的主要内容其中有四处用词不当请找出来并加以修改(4分)日前惠顾你社得知招聘编辑的消息我决定应聘我是广天学院新闻专业2008届本科毕业生学习成绩优秀身体健康表达能力强现寄上我的相关如有意向可尽快与我洽谈 (1)将__________改为__________(2)将__________改为__________ (3)将______
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