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t _blank 国旗下讲话老师同学们:大家早上好今天我 t _blank 国旗下讲话的内容是:《学会宽容善待他人》宽容是一种修养是一种美德是一种海纳百川的大度维克多·雨果曾说过这样的一句话:世界上最宽阔的是海洋比海洋宽阔的是天空比天空更宽阔的是人的胸怀在生命的广阔天地里学会宽容意味着你学会了尊重学会宽容意味着你学会了善待别人和你自己同学们我们在一起读书是一种缘分在一起游戏是一种
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 宽容 —— 一颗宽容善良的心可以改变一个人的一生 古希腊神话中有一位大英雄叫海格力斯从来都是所向披靡无人能敌的因此他是何等的踌躇满志春风得意唯一的遗憾就是找不到对手 有一天他走在坎坷不平的山路上突然发现脚边有个袋子似的东西
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今天我就和大家探讨关于读书的话题——▲多读书 读好书 善读书首先讲第一个问题:▲一与书为友受益无穷书籍是人类智慧的结晶▲读书可以明理读书可以冶性读书可以成才读书的好处很多我也有些切身的体会归纳起来就是以下三句话话: ▲(一)非学无以明识读书使人增智▲●前段时间我们交流了一堂文明礼仪课其实对这方面的知识我并没有系统的积累为此专门买来了这本书▲●《你的礼仪价值百万》书中讲到的很多礼仪知识以前是我所不知
曾听说过这样一个故事:在古老的印度有位农夫住在山坡上他一年四季都用两个罐子挑水其中一个水罐买来时就有一条裂缝而另一个则完好无损好水罐总能把水满满地运回家而有裂缝的水罐回到家时水就只剩下半罐了因此那个可怜的有裂缝的水罐总为自己的天生缺陷而感受到惭愧农夫知道后就对它说:不要难过在我们回家的路边开满了美丽的鲜花难道你没有注意到这些花只长在你这边并没有长在另一个水罐那边吗这是因为我知道你有裂缝就在你这边撒
???????? 《学会宽容》教学设计教学目标: 知道宽容是中华民族的传统美德明确在现实生活中讲宽容的意义及不讲宽容会引起不良后果并能够不断反省自己的处事行为逐步培养自己宽容的品质教学重难点:明确宽容的重要性学会宽容他人学生分析:针对的问题:学生在发生矛盾是往往以自我为中心对人对事斤斤计较缺乏宽容之心学生的需要:需要拓宽自己的眼光和胸怀处理人际交往中的误解和矛盾教学过程:(一)?? 创设情境
学会宽容学会谦让宏11班一设计意图:现在的学生大部分是独生子女他们自然而然地成为家庭的中心在这种环境的影响下容易形成自我为中心和利已主义的倾向判断是非的标准也是对自己是不是有利为准绳缺乏宽容之心同情之心和谦让协作之心遇人遇事往往容易产生过激的言行不利于形成良好的人际关系在很大程度上会影响他们健全人格的形成和发展当然每个学生都有着对真诚友谊的渴望有着对良好人际关系的向往也有着对团结协作宽容大度的完善
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